2013-2014学年度六年级下期期中素质测试.doc

2013-2014学年度六年级下期期中素质测试语文试卷题号一二三四五总分分数一、 基础知识。（27分）1、 下面加点字读音不同的打“”。A传说 传奇 传记 传唱B模样 模范 模型 劳模C处理 处置 处事 处所D参差 参加 参见 参考2读拼音，写词语。（8分）chu chuang kong bu jie ran yuan gu（ ） （ ） （ ） （ ）jian rui fei cui ju wei rou zhou( ) ( ) ( ) ( )3.读读，用加点的词造句，再把下面的词语按要求归类。（11分）安定 黄昏 慈祥 一拥而入 平静嘲笑 怒气冲冲 惊慌 欣喜若狂 早晨慈祥： 一拥而入： 怒气冲冲： (1) 描写神态的： (2) 描写动作的： (3) 描写时间的： 4.把下面的名句补充完整。（4分）（1）玉颗珊珊下月轮， 。（2） ， ，三而竭。（3） ，并非锤的打击， 。（4）千门万户曈曈日， 。二、积累运用。（25分） 1.词语理解。（8分） （1）“肃然起敬”这个词语中，画线部分的意思是是 ，请你再写三个带：“然”字的四字词语： 、 、 。 （2）“能歌善舞”这个词语中，画线的词是一对 ，请你仿照这个词语再写三上： 、 、 。 2.把句子换个说法，句意不变。（4分） （1）在法庭上，我跟父亲见了面。 。（2）为了一个共同的革命目标，我们走到了一起了。 。 3.下面几个句子所表示的关系，按从亲密到想疏远的顺序排列是： （只写序号）（2分）。A我的他的关系一般。 B我的他的关系很一般。C我和他的关系不一般。 D我和他的关系很不一般。4.秋风一吹，树上的叶子随风飘落。（4分）（1）改为比喻句： 。（2）改为拟人句： 。5.展开联想，在下面横线上续写一个句子。（2分） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁拾走面包，那是告诉我们要齐心协力； ， 。6.选择带颜色的词语填在下列诗句中。（5分）（1）日出江花 胜火，春来江水 如 。（2）两个 鹂鸣 柳，一行 鹭上 天。（3）等闲识得东风面，万 千 总是春。（4）野径云 ，江船火独明。三、回顾课文内容填空。（12分）1.填表。小女孩看到的幻景反映的现实擦燃第一根火柴擦燃第二根火柴擦燃第三根火柴擦燃第四根火柴擦燃一把火柴2.这篇童话的中心思想是 。四、阅读理解。（11分）耐磨的人生我的一个朋友们在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫-我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少減淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友们热情地迎上与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来-因为，朋友居然穿了一伯短袖衬衫。朋友说，谢谢，我知道你良苦用心。倒退两年，我还真特别需要你这样做，但现在不同了不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，乔胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分不方便我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都光了，却说:“口中无碍，咀嚼愈健。”一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：“多选一书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。”1、 写出下列词语的反义词。（2分）笨拙（ ） 不幸（ ）2、 这篇短文主要写了一件什么事？（2分） 3、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句中“良苦用心”指的是什么？请你联系上下文回答（2要） 4、 第一自然段的“毅然”能去掉吗？为什么？（1分）5、 面对人生的坎坷，“我“的朋友对人生的态度有什么变化？想一想是什么原因使他发生的这样的变化？（2分） 6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写