九年级科学物质的分类和利用练习题2.doc

九年级科学物质的分类和利用练习题2 5.2.1.2 物质的分类和利用（二）【教学目标】1.【知识与技能】(1)会区别金属与非金属、金属氧化物与非金属氧化物。(2)理解物质的性质决定用途，用途反映性质的关系。2.【过程与方法】通过实验探究的方法培养学生良好的合作、交流能力。3.【情感态度价值观】充分发挥学生学习的主动性、积极参与探究活动，共享学习带来的快乐。4.【预习范围】从43页到46页 【学讲互动】一、常见的物质【自主预习】1. (P44读图)图2-6物质的分类图，并填写下图。【突破点拨】1.根据物质分类图，对镁、硫、氧气、氧化镁、二氧化硫、氢氧化钙、氯化钠、高锰酸钾等8种物质进行分类，并把它们填入表中。类别化学式单质化合物金属非金属金属氧化物非金属氧化物【沙场练兵】1.下列日常饮料中属于纯净物的是（ ）A、伊利纯牛奶 B、统一冰红茶 C、屈臣氏蒸馏水 D、雪碧汽水2.下列物质中属于氧化物的是 ( )AO2 BNaOH CKClO3 DH2O二、区别金属与非金属【自主预习】1.在日常生活中，你见过哪些单质？它们属于金属还是非金属，仔细观察它们的外观，并记录在下面的表格中。名称外观名称外观铝汞金溴铁硫碳磷【突破点拨】1.金属和非金属的区别通过查找资料，进一步了解金属与非金属的性质，并将相关内容填入下表。(下页)注意点：(1)金属一定能导电、导热，但能导电导热的单质不一定是金属。如非金属_也能导电，也能导热。(2)金属在常温下，除_是液态外，一般都是_。非金属在常温，除_是液态外，一般都是气态或固态 。（P45讨论）：现有一种单质，要分辨它是金属还是非金属，应用什么方法? 金属非金属有多种颜色不具延展性不具可锻性硬度不一致是良好的导电体是良好的导热体密度高密度低熔点高熔点低2.金属的用途性质决定用途，用途反映性质，金属的使用还要考虑它们特性。请根据以下金属的特性来列举出它们的用途。（右栏）（P46讨论）：(1)银是最佳的导热体，为什么银不宜用来制造煮食器皿?试举出2种原因。 、 。(2)为什么装食品的罐头一般用镀锡的铁制造，而不用锡制造? 。(3)说说常见的非金属(如碳、硫、氧)的用途。金属特性用途金质地较软，延展性是金属中最好的，价格昂贵，在空气中稳定，不易与水、二氧化碳、氧气反应银非常优良的导体，较柔软锡熔点低【沙场练兵】1. 下列物质属于金属单质的是 ( )A.氧气 B.汞 C.金刚石 D.硫2.下列几种物质中，性质明显与另外三种不相同的单质是( )A.铁 B.银 C.金刚石 D.铜【中考链接】1.（05深圳）下图是表示物质微粒的示意图（表示碳原子，表示氧原子）。其中表示混合物的是（ ）A B C D2.（08深圳）下列物质属于无机物的是（ ）A、CO(NH2)2(尿素) B、Na2CO3(纯碱)C、C3H8(北京奥运火炬的燃料)D、CH3OH(甲醇)3.（07深圳）现有下列几种物质：硫酸铜、雨水、氢氧化钠、一氧化碳、磷、铁，其中属于混合物的有_；属于非金属单质的有_ (写化学式)；属于氧化物的有_(写化学式)；上述物质中能发生复分解反应的两种物质是_(写化学式)。 【拓展提高】 【牛刀小试】1.石油没有固定的沸点，在炼油厂精馏塔中分馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品，由此可以判断石油属于 ( )A.单质B.化合物C.混合物D.纯净物2.（光导纤维是将二氧化硅在高温下熔化、拉制成粗细均匀的光纤细丝，是信息高速公路的基础材料，在通讯、医疗、科技等领域都有广泛应用。二氧化硅(SiO2)属于（ ）A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐3.下列各物质按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是（ ）A、碘酒、纯碱、烧碱B、金刚石、胆矾、食盐水C、冰、生石灰、空气D、液氧、稀盐酸、沼气【提高训练】1.有一种物质M，经测定它只由碳元素组成，则物质M属于（ ）A.一定是单质 B.一定是化合物C.一定是混合物 D.一定不是化合物2.有一组物质，排列的顺序为：氧气、氢气二氧化碳、水银、X、硫酸、碳、铁、高锰酸钾。则X最有可能是