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文档简介

六年级语文修改错别字复习课教学设计 教学理念：在活动中学习知识、培养能力。教学目标：1、强化学生修改错别字的习惯，提高学生修改错别字的能力。2、让学生基本掌握修改错别字的方法。3、能修改常见的错别字。教学重难点：修改一段话中的错别字，特别是一些易混淆的形近字、义近字。教学流程：一、激趣引入教师讲错别字故事一则：一方便袋厂家为客户订制印有广告的方便袋，因印错一个字而退货，损失巨大。二、闯关游戏，练习修改勇闯第一关：火眼金睛课件展示1：将下列成语中的错别字按顺序改在后面的括号里。精兵减政 振耳欲聋恍然大悟（）天崖海角 千均一发专心志致（）稍纵即世 众志城成流连往返（）（1）、点名在读完题的要求后，说说你有什么想提醒大家的。（2）、看谁能在最短的时间里找完题中的错别字。师：你的眼睛简直就可以和孙悟空相提并论了，希望能在后面的游戏中有更出色的表现。第二关：苦练基本功。生活中有人故意将成语中的个别字换掉，以达到意想不到的效果。课件展示2：给下列成语杀毒。默默无蚊百依百顺骑乐无穷冰贵神速（）咳不容缓无屑可击衣衣不舍随心所浴（）一明惊人薄大精声口蜜腹健六神有主（）（1）师：选其中的一个成语，说说其中的哪一个字被换掉了，成语本来的意思是什么，被换掉后想达到了什么样的效果。（2）、读读成语的本来面目。（3）、说说你还收集到哪些类似的广告词、有错别字的标语、广告牌等，与大家交流。（4）、小结：生活中的错别字无处不在，严重影响了汉字文化，让我们都行动起来，做一个中华文化的清洁工。第三关：磨磨你的耐力。课件展示3、在没有错别字的一组后面画“”，将错别字的衣次改在后面的括号里。（1） 篮天 坐位 满山遍野 实事求是 （ ) (2) 尊守 坚难 议论分分 艰苦仆素 ( ) (3) 克苦 刻服 金壁辉煌 和蔼可亲 ( ) (4) 昏倒 历害 厉精图治 风华正茂 ( ) (5) 灿烂 宏伟 杞人忧天 邯郸学步 ( （1）、小组交流你查杀的成果。（2）、全班共同小结常见的错别字：严厉-来历 篮球 -蓝天 克服-刻苦 艰难-坚定尊敬-遵守 搏斗-博大 厚薄-帐簿 以为-已经朴素-仆人 挑拣-捡起 慈祥-详细 形状-强壮说说自己改错别字的心得。三、拓展练习，升华能力。第四关：改一段话中的有错的地方，挑战你的极限。师：如果你能将一段话中有错的地方全改出来，说明你在汉字方面的修为就已经达到了一个比较高的境界，敢不敢试试？展示课件4： 过去的日子如青烟，被初阳蒸融了；如簿雾，被微风吹散了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着象游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢! 但不能平的，为什么偏要白白走这一糟啊？师生共同总结：想让自己能准确地改出一段话中的错别字，就要养成良好的书写习惯。改错别字，就是要让我们的
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