八年级期末考试物理试卷（2013年6月）.doc

20122013学年度第二学期八年级期末测试物理试卷东湖开发区教研室命制 2013、6 本试卷满分为100分 考试用时90分钟第卷（选择题，15小题，共45分）一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意, 请将所选答案的字母填在物理答题卷对应的表格中）1.下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果A与力的大小有关B与力的作用点有关C与力的方向有关D与受力面积有关2. 下列事例中属于应用了重力的方向的是 A检查相框是否挂正 B用力拉弹簧 C敲打钉子 D往前推车A3.如图所示，物体A静止在水平桌面上，以下说法正确的是A桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力B物体所受的重力和物体对桌面的压力是一对平衡力C物体所受的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D物体所受的支持力和桌面所受的重力是一对平衡力4.下列实例中，为了减小摩擦的是给齿轮加润滑油运动鞋底有鞋钉用力握紧球拍 A B C D手套表面有凸点5.如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的A每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等B由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快D实验表明，力是维持物体运动的原因6.下列四幅图对应的说法正确的是AF图（丙）图（丁）B图（甲）图（乙）A图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上B图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上C图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大D图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快7.留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的ABCDA即使没有摩擦我们也能握住手中的笔B手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的C驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能AF8.一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是AA对桌面的压强不变 BA对桌面的压力不变CA对桌面的压力不断变小 DA对桌面的压强不断变小9.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是AP甲P乙BP甲P乙 CP甲P乙 D条件不足，无法判断甲乙10.如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上，有1/3的体积露出水面，将露出水面部分切去后，剩余浸在水中的部分将水A上浮 B悬浮 C下沉 D无法确定11.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是A甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变C丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值F1F2甲乙D丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高12. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等13.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是Smm光滑水平面S2m2m粗糙水平面2m2mS粗糙斜面FFFAW1W2W3 BW1=W2=W3 CW1W2=W3 DW1=W2W314.航模小组的某位同学在操场上利用如图所示的电动遥控飞机进行训练，他操作遥控器，使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10m的高度处。飞机竖直上升的总时间为12s匀速上升阶段的速度为1m/s。假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力，则下列说法正确的是A在离开地面的过程中飞机对地面的压力先增大后减小B在上升的阶段受到的升力大于重力C在上升阶段飞机的功率为2.5WD在悬停阶段飞机升力的功率为3WOCDBA15. 物体A静止在水平桌面上时，对桌面的压强为p1；现将物体A悬挂在轻质杠杆的C端，当在D端悬挂物体B时，杠杆水平平衡，如图所示，此时物体A对桌面的压强为p2。已知：OD2OC，p1p231。物体A、B的密度分别为A和B ，且均大于水的密度。物体A、B的体积分别为VA和VB，且VA2VB。物体B的质量为0.5kg。g取10N/kg，则下列判断正确的是A物体A所受重力为10NB两个物体的密度AB23C将两个物体均浸没在水中，杠杆的D端下沉 D用2.5N的力竖直向下拉物体B，物体A恰能离开桌面 第卷（非选择题，15小题，共55分）二、填空题（本题包括1625 题，每空1分，共30分。）16.小明踢足球时脚感到疼，说明,他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关；飞行中的球最终落向地面是由于受到作用。17.下图为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片，已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次，根据照片记录的网球位置可知，网球的速度，网球受到的摩擦力方向向。18. 如图所示，小明站在扶手电梯上匀速上楼，可小明说自己没动，他选择的参照物是在上楼过程中，小明的重力势能（填“变大”、“变小”或“不变”）离开电梯时，人容易向前倾倒，这是因为人具有19. 小刚用矿泉水瓶做实验：（1）如图甲，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳的移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的有关。（2）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，如图乙，验证的是的存在。（3）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图丙所示的现象，验证的是同种液体的，压强越大。FF甲乙丙20. 如图甲所示，在高为1m的容器内装满水并密封，水对容器底面的压强为Pa，若将该容器倒置，如图乙所示，此时容器底面受到的压力与甲图相比将（选填“变大”或“变小”或“不变”）；若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙，发现水不会从小孔流出，这是由于。（g=10N/kg）21.受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示.甲：取适量水倒入有刻度的玻璃杯中乙：空碗漂浮在水面上丙：碗沉入水底根据实验数据，填写计算结果：（1）碗的体积为_cm3；（2）碗的质量为_g；（3）碗的密度为_g/cm3。22. 如图所示的是搬运泥土的独轮车，独轮车属于_(填“省力”或“费力”)杠杆设车厢和泥土的总重G1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是_m，F的大小至少是_N.23. 人用定滑轮将重240 N的物体匀速向上提升，所用拉力为250 N,5 s内重物上升了4 m在此过程中，有用功为_J，拉力做功的功率为_W，写出一条拉力不等于物重的原因：_.24.如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块越多，从而判断小车的动能越（大/小）；若水平面绝对光滑，本实验将（能/不能）达到探究目的。S25.如图所示，用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升20cm，拉力为6N。此过程中拉力做的功为J，动滑轮的机械效率为。物块在上升过程中，机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。F三、探究、作图题（本题包括2628题，共13分。）26.（2分）如图所示，杠杆在水平位置平衡，货物A重200N，在图中画出货物A所受重力的示意图及拉力F对支点O的力臂。 27.（5分）小霞在做“测滑轮组机械效率”的实验前猜想，滑轮组机械效率的大小可能与三个因素有关：（1）所提物体的重力；（2）动滑轮的重力；（3）绳子的绕法。为了验证自己的猜想，她做了四次实验，如图所示（实验所用的每个滑轮重力相同）。第1、2次实验是用甲滑轮组，第3次实验是用乙滑轮组，第4次实验是把第1次实验的滑轮组换了种绕法。实验数据如下表：实验次数钩码重力N钩码匀速上升的距离m绳子自由端的拉力FN绳子自由端移动的距离m机械效率120.11.20.283.3240.12.30.287.03411.40.471.4420.10.80.3（1）分析对比第1、2次实验数据，对猜想（1）可得结论：；（2）分析对比第2、3次实验数据，对猜想（2）可得结论：；（3）将第4次实验的绳子绕法在丙滑轮组上画出，并在数据表中算出机械效率（4）对比第 、 两次实验数据，可知滑轮组机械效率与绳子绕法无关28.N0055图乙abh/cmF/ NF30F1F2图丙ab（6分）小明利用图甲的器材进行“探究浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关？”的实验柱物块 弹簧测力计和细线 一杯水 图甲实心圆N0055小明用弹簧测力计测出物块重 N（如图乙所示），并把它慢慢放入水中根据测力计的实验数据，他绘制了弹簧测力计对物块的拉力和物块所受浮力随浸入水深度变化的图像（如图乙所示）晓晴分析图像可知：图像 （选填：“a”或“b”）是描述物块所受浮力随浸入水中深度的变化图像（1）根据图丙的图像信息，请写出：图乙测力计示数是 （选填：“F1”、“F2”和“F3”）的大小；F1、F2和F3这三个力大小之间的关系是： （2）水的密度用水表示，利用所测物理量的符号，得到实心物块密度的表达式为：物= （3）根据图像分析，本次实验的结论是： 四、综合题（本题包括29、30题，共12分。）29.（6分）如图所示，一个面积100cm2，高为15cm的圆柱体容器放在水平桌面上，容器中装有1000cm3水，将一个重3N，高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时，弹簧测力计的读数为2N，（g取1