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文档简介
中村小学校20xx年秋期班主任工作总结(1600字)中村小学校20xx年秋期四年级一寒冬来临,表示一年的教学又到了尾声了,回首这一期的,我作为四年级一班的班主任,做了一些力所能及的事情,我自认为还是很好的完成了一个小学班主任的基本工作,现对本期工作作如下总结:一、思想工作。育才先育德,作为班主任更是对学生的德育工作有着不可替换的地位,在这一学期的工作中,我确定了自己的工作目标就是“以身作则,以德服人,从心入手,以心正德”,在工作中我从身边的小事做起,用自己的判断和做为对学生进行现实的教育,以小学生守则和小学生日常行为规范作为准绳,以学校的小学生一日常规和课堂行为规范为目标,对学生进行德育教育,取得了较好的效果,同时我更注意与学生进行思想的交流,平时注意与学生交朋友,让他们把我看成一个大朋友而不是严肃的老师,这样得到了学生的认同,也走进了学生的心灵,对我做学生的德育工作取得了好的平台,另外的还根据现在学生中留守儿童多的特点(我班33人中有20名学生双亲在外打工),经常与学生进行交流,让他们感觉到亲情,给他们的心灵加入亲情的活力,让他们的心灵得到开放,更加的溶入生活,也得到更好的学习,为他们以后的人生之路开了一个好的开端。二、教学工作。在本期的中,我本着教学质量是教育的最重要的衡量标准,加大对学生的学习情况的关注,经常与学生联系交流学生的学习情况,解答学生学习过程中的困难,给他们信心与鼓励,帮助他们认清学习中的正确的道路,让他们更加的努力学习,也得到了较好的效果。同时我还发挥班主任的协调作用,经常联系各科的任课老师,了解各科的教学进度,了解学生的学习情况,针对学生的学习困难一起研究讨论解决办法,力争让学生更好的学习,也同时了解老师在我班任课过程中出现的困难,一起想办法解决,还和任课老师一起对学生的学习时间进行协调,取得了较好的效果。三、安全工作。安全工作一直是教育教学工作中的重中之重,作为班主任,我深知自己的责任重大,我要对一班的三十三名学生的安全负责,这个安全不仅仅是在校的安全,还包括校外的安全,不但有生理上的安全,还有心理上的安全,因此我一直把学生的安全工作放在首要的位置,每天利用一切时间对学生进行相应的安全工作教育,还经常对学生中的问题苗头进行分析处理,力争把问题处理在开始阶段,我每天放学时都进行学生进行路上的安全教育和提醒,同时加强与学生家长的联系和沟通,对学生未能及时到校的情况更是第一时间和家长进行沟通,取得了较好的效果,我还经常进行安全检查,加强和学校保安人员的联系和沟通,对自己发现的安全隐患进行及时的处理和上报,把危险处理在未发生时。同时我针对现在留守儿童的心理健康和心理安全问题进行了学习的疏导,尤其是针对学生现阶段生长过程中出现的一些问题进行了解释和引导,成功的解决了学生中的一些安全隐患。在领导和我及其它老师的努力工作下,本期我班未出现一例安全事故,取得了安全工作零事故的好成绩。保证了学生的生理和心理的健康成长。四、其它工作。作为一个班主任,我知道一个班集体对于学校工作的重要性,我尽力的配合学校的各项工作,力争把我们班级体建设成为一个学校的优秀班集体,因此我在开学伊始就对班集体提出了希望,领导他们进行了班干部选举,制定出了班级的目标和班级规章制度,号召学生给班级增光添彩,积极的参加班级工作,尤其是在清洁工作,少先队的“三项评比”工作,班级建设工作,班级黑板报工作中,我班都取得了不错的成绩。在学校的大课间活动竞赛中,我班也得到了不错的成绩,在学校号召的几次捐款工作中,我班的同学也都是积极的捐出自己的所有零花钱,没有一个人落后,虽然钱不多,但是同学们所表达出来的那份心却是真诚的。总之,我觉得我班的这一学期工作还是有很多的成绩和优点,这也是我们全班同学集体努力的结果。总之,在这一期的班主任工作中,我和我的全体学生通过自己的努力,取得了一定的成绩,当然工作过程中也出现了许多的失误,但是我相信我们班级的全体成员一定能在以后的学习过程中改正错误,取得更大的进步,我也相信我们班级的学生以后一定能回忆起这个让他们感觉到温馨和美好的班级的。陈元20xx.1.5 第二篇:康乐小学20xx年秋季学期班主任工作总结 900字 康乐小学20xx年秋季学期四年 康乐小学:艾芳 转眼间一个学期的工作已接近尾声,虽然自己参加工作的时间不长,班级管理的经验尚不足,但是经过这段时间的努力学习和探索,我的班级管理也取得了一定成绩,孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任如下:第一,开学初深入了解学生实际。虽然去年教过这批学生的科学课,对孩子们的学习、性格有一定的了解,但对于他们的家庭、生活等多方面的了解仍不充分。因此,在接班之初我通过谈话、电访等方式,了解学生的家庭、生活、品德等详细情况,在对学生各方面有了深入的了解之后,我制订了班级管理条例。这为我班班级工作的开展奠定了基础。第二,平时注重加强学生的思想教育。在深入了解了学生的实际之后,我发现,许多孩子的习惯、品德方面多多少少都讯在一些不足。而班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。充分利用班会、黑板报、手抄报等平台加强学生的思想教育,培养学生的良好品德。经过一学期的努力,班上的很多孩子,从最初的惹事、打架,变成了现在见到老师主动鞠躬问好、主动承担打扫卫生任务的好孩子,相信这些能够影响学生日后的好多年。第三,创设班级学习、生活氛围。首先,我借鉴了在教育博客中学到的前辈的班规:我长大了,我懂事了,我自觉了。我要让集体因为有了我而光荣,我要让同学因为有了我而自豪,我要让老师因为有了我而欣慰,我要让父母因为有了我而骄傲。指明了我班的长期奋斗目标。在黑板报中开辟“知识窗”,将日常学习中的重点内容展示出来,结合展示一些相关课外知识,把有限的知识结构丰富化。在班级墙上开辟“科学小园地”专栏,既提高了学生学习的积极性,又美化了班级环境,从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施,班委同学能够更加认真负责的协助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另外还有很多学困生,都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、积极完成作业,效果显著。第四,协调各方面力量,发挥监督作用。本班有15人,单靠班主任和班委几个人是很难管理到位的。因此,发展多方面的教育力量是必要的。开学我和科任老师交流看法、共同商议班级情况和处理办法,特别是教语文、英语工作尽职尽责,很多事情帮助代办,不分你我。其次,取得学生家长的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以电话、QQ、等几种形式分别了解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末,我基本实现了以不同的方式,和各学生家长通上了话,事实证明效果明显。 20xx年秋幼儿园中班班主任工作总结乐山镇中心幼儿园-胡涛“安全、快乐、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。要时刻把孩子装在心里,让幼儿园真正成为安全、快乐、启智、向上的摇篮,给孩子一个值得回味 本学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激动兴奋的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子
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