数学北师大版八年级上册一次函数图象与性质.doc_第1页
数学北师大版八年级上册一次函数图象与性质.doc_第2页
数学北师大版八年级上册一次函数图象与性质.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.3一次函数的图象（第2课时）导学案学习目标：1. 能够熟练地画出一次函数的图象，掌握一次函数及其图象的简单性质。2. 理解正比例函数与一次函数的关系及图象间的关系。学习过程：（一）回顾旧知：1、正比例函数y=kx（k0)的图象是 ，作正比例函数y=kx的图象时，除原点外一般找 点。2.正比例函数的性质：当k0时，y的值随着x值的增大而 ，直线过 象限当 k0时，y的值随着x值的增大而 ，直线过 象限3.作业展示。4.明确学习目标。（二）合作探究，发现规律1.动手操作分组在同一直角坐标系内分别画出下列一次函数的图象.A组： y=2x y=2x+1 y=2x-2 y=5x-2 B组： y=-x y=-x-2 y=-x+3 x列表：描点连线2.观察一次函数y=2x+1和y=-x-2的图象一次函数y=kx+b（k0)的图象是一条 ，作一次函数的图象时，只要确定_个点。3.自主探究：（1）观察图象，它们分别分布在哪些象限？（2）上述函数中，随着x值的增大，y的值如何变化？（3）直线y=-x 与y=-x+3的位置关系如何？你能通过适当的移动将直线y=-x变为y=-x+3吗？直线y=kx+b与y=kx又有怎样的位置关系？（4）直线y=2x-2与、y=-x-2与直线y=5x-2有什么共同点吗？你能从函数的图象上直接看出b的数值吗？4.合作交流：这些直线具有哪些特点？你能概括一次函数y=kx+b的性质吗？（三）归纳总结，认识规律： 名称图象（草图）增减性位置一次函数（k0） b=0b=01.填一填：2、一次函数y=kx+b的图象经过点（0，_）可以看作是由直线y=kx平移_个单位长度得到的， 当
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论