2016年度小学卫生工作计划.doc_第1页
2016年度小学卫生工作计划.doc_第2页
2016年度小学卫生工作计划.doc_第3页
2016年度小学卫生工作计划.doc_第4页
2016年度小学卫生工作计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016年度小学卫生工作计划第一篇:2016年小学卫生工作计划 2016年小学卫生工作计划 1、2016年小学校卫生工作计划 一、指导思想 遵照上级提出的各项工作要求,认真贯彻学校卫生工作条例,认真抓好常见病防治及传染病防控工作,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进学生综合素质的提高,构建平安、和谐校园。 二、工作目标 1、加大传染病的防控力度,进一步完善防控体系。 2、加强防近工作,寻找我校防近工作的新方法、新途径,降低近视眼患病率。 3、大力开展健康教育,推广普及卫生防病知识,教育并培养学生从小养成科学、文明、健康行为习惯。 4、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育,提高学生的自我防护能力。 5、充分发挥保健工作网络化管理的作用,提高管理水平。 三、具体措施 1、根据学校传染病防治方案明确职责,继续要求把晨检工作放在首位来抓,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。 配合卫生部门做好麻疹的强化免疫工作,完成摸底、调查、统计、接种等项工作,确保20XX年全国消除麻疹的行动计划的落实。 、积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。 ()进一步完善学校的防近方案,责任到人,确保工作扎实落实。 ()建立学生视力档案,有连续的学生视力情况记载,的基础上,对不同近视程度的学生进行分档管理;加强对近视边缘视力学生的管理。 ()积极采取措施对近视学生进行矫治,可分别采取“王不留”压耳穴、近视眼治疗仪、云雾法、中医穴位热效应治疗仪等方法,也可采取综合治疗的方法进行治疗。(建议学生到专科医院进行检查治疗) (4)凡参加治疗的学生,必须填写近视矫治登记表并注明所采取的治疗方法,做好跟踪、反馈记录,找准防近工作落脚点,有所侧重的开展工作,摸索防近工作的途径。 (5)保证学生每做天两次眼保健操,并建立检查指导制度,确保眼操质量。保证每天一小时体育锻炼时间; (6)完善教学条件,使学校建筑和教室采光照明、黑板、课桌椅等设备符合国家标准。2016年度小学卫生工作计划 3、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。普及学生的卫生知识,加强学生的养成教育,最终达到培养学生良好习惯,预防各种常见病的发生,提高学生的健康水平的目的。 (1)按照上级红十字组织要求,学校将在开学初组织开展一次宣传和急救演练工作。 (2)加强新生良好卫生习惯的教育,重点做好眼操、读写姿势指导工作,为学生从小养成良好的卫生习惯打下坚实基础。2016年度小学卫生工作计划 (3)除小学新一年级外,其他学年也要加强读写姿势及眼操的指导,纠正不良的用眼习惯,控制学生近视程度的上升。做好我校参加区、市读写姿势比赛学校的选拔工作。 (4)以广播、网络、板报为阵地,加强卫生与保健知识的宣传力度定期举办卫生、健康专题讲座。 4、加强卫生工作规范化管理,建立学生健康档案,认真做好学生身体素质指标的测定和统计工作,专人负责,做好健康卡的登记工作,做到及时、全面、完整。根据学生体质健康标准,并做好体检的管理和资料管理统计工作,使学生养成良好的卫生习惯。 5、消除饮食卫生中的不安全隐患,确保学生无饮食、饮水等安全事故发生。 6、为全校师生提供文明、洁净、美丽、整洁的校园环境,促进学生健康、快乐地成长。 7、配合卫生部门做好入学儿童的体检和预防接种证查验工作和预防接种工作。 月份重点工作安排 9月份 1、麻疹的预防接种工作 2、新生查验证工作 3、自救自护逃生演练 10月份 1、检查各班防近工作的进展情况 2、检查各班传染病防控工作 11月份2016年度小学卫生工作计划 1、一年级新生读写姿势、眼操检查 2、防近工作经验交流会 12月份 1、全校读写姿势、眼保健操比赛 2、迎接区卫生工作的年末考核、检查。 2、2016年小学卫生工作计划 为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的学校卫生工作条例精神,切实搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展,结合我校实际情况,制订以下计划: 一、完善管理机制,突出管理职能。 成立学校卫生工作领导小组。组长:,成员:,政教处、大队部、负责卫生线老师及总务科有关人员等发挥主要职能。定期召开卫生工作会议,进一步搞好学校卫生工作。 二、主要工作 1、制订并落实卫生工作计划、健康教育计划、学校防近措施、学校卫生管理制度等。 2、通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。 3、实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。 (1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按“三项竞赛”要求完成卫生工作,保持校园环境整洁美观,教室窗明几净。教育学生自觉遵守小学生日常行为规范。 (2)、办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。 (3)、搞好食堂、小店卫生。要求严格执行食品卫生管理制度,做到物品摆放整齐,符合卫生要求。餐具每餐消毒,购买食品新鲜,营养搭配合理,杜绝“三无”食品,杜绝食物中毒事件。工作人员要按规定体检和业务培训,做到持证上岗。卫生工作领导小组成员应定期检查食堂、小店卫生情况,并接受卫生防疫部门的卫生监督和监测管理。 (4)、继续做好灭“四害”工作,做到专人负责,经费到位,措施落实。第二篇:2015-2016学年第一学期学校卫生工作计划 2015-2016学年第一学期学校卫生工作计划 学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。 一、指导思想: 进一步贯彻落实学校卫生工作条例,条例是学校卫生工作的主要依据,学校须按条例规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使条例各项规定在学校中进一步得到落实。以科学发展观理论为指导,认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康、安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。全心全意为师生的健康服务。 二、工作目标: 狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周五下午进行打扫,周一卫生室进行成绩公布。 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。迎接“两基”工作及创卫工作验收,做好我校的传染病的预防和宣传工作,应根据我校的实际开展个人卫生评比,调动学生的积极性,搞好学生的精神面貌。进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。 三、工作措施: 、认真学习,提高卫生工作的认识 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。配合班主任老师做好学生的 养成教育和行为习惯教育 、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用 加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。 、加强环境卫生,创设良好的育人环境 积极开展绿化活动,净化、美化、硬化学校环境的“四化”活动,提高我校的硬件设施。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校定于每周一、三、五为集体打扫卫生时间,教育学 生爱护校园的环境,爱护公共设施,维护校园的美观。 、加强健康教育,提高健教质量 (1)定期出好黑板报、手抄小报,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。 (2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。 5、加强防治工作,增强学生体质 (1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率,积极监督学生眼操情况。 (2)学习贯彻传染病防治法,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。做好学校传染病防治预案及疾病突发事件的应急措施,积极配合上级主管部门做好我校的传染病防治工作。 (3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、肥胖等六病的宣传教育工作。 (4)本学期计划进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。 6、加强学校预防接种管理 制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册,做好新生及插班生的查 漏补种工作。 7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。 利用每周一学校升旗早会时间,加强对学生因病缺课的统计工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。 四、具体分布措施 9月份: 1、配合德育大队做好环境卫生责任区的划分工作。组织全体师生开展学校卫生打扫,并及时总结反馈。 2、做好一年级新生入学预防保健卡验收检查工作,做好一年级新生入学预防接种工作,做好新生及插班生的查漏补种工作。 3、做好一年级新生入学体检工作。 4、做好全体学生的校方责任险,社保及学平险的统计上报工作。 5、做好“9.20”全国爱牙日的宣传工作,组织学生进行爱牙知识讲座及小报评比。 10月份: 1、举办秋季预防传染病的健康教育讲座,组织学生以“校园是我家,我们都要爱护它”为主题教育的行为习惯养成教育活动,积极开展卫生打扫。 2、组织全体学生进行生长发育体检工作。 11月份: 1、做好传染病的宣传防控工作,加强传染病的管理,继续开展晨检工作,积极开展消毒工作。 2、上报体检数据,做好统计存档工作。 12月份: 1、在六年级举办一期爱滋病的宣传教育讲座。 2、开展健康教育宣传活动。 1月份: 1、做好学生请假登记汇总,计算好缺课率 2、做好本学期各项总结及时存档 3、做好全年考核验收工作。 2015年9月1日第三篇:2016年春季学校卫生工作计划 乌鲁木齐市第五十六小学2015-2016学年第二学期学 校卫生工作计划 我校的卫生保健工作在各级行政部门的协助下开展有序,根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例积极开展学校传染病和学生常见病的防治工作,确保我校正常的教学活动,开展学生健康教育工作及心理健康教育工作,现将我校2015-2016学年第二学期卫生工作计划如下: 一、指导思想: 认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品安全法,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康、安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,宣传为主,综合治理的原则。重点培养学生的行为习惯和养成教育,全心全意为师生的健康服务。 二、工作目标: 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。根据我校的实际开展个人卫生评比,调动学生的积极性,搞好学生的精神面貌,搞好学校的环境卫生及周边的卫生,教育学生树立环保的思想,提高学生的自我保健意识,少吃零食或不吃零食的饮食卫生习惯的养成,积极预防各类传染病,常见病,协助地段医院和沙区疾控中心做好的预防和健康教育工作。 三、工作措施: 、认真学习,提高卫生工作的认识 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习学校卫生工作条例、传染病防治法、食品安全 法,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。 、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用 加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生、安全工作的分片负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标,师生吃上安全、卫生的食品。 、加强环境卫生,创设良好的育人环境 积极开展绿化活动,净化、美化、亮化学校环境,加强校园文化建设。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校定于每周五为集体打扫卫生时间。积极教育学生树立环保意识,开展有针对性的专题健康教育,积极搞好个人卫生、教室卫生和校园的卫生。 、加强健康教育,提高健教质量2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论