高一学生校集讲话稿[推荐]

高一学生校集讲话稿各位同学，早上好！高一下期文理分科已经整整50天了，同学们都知道，高一是高中阶段重要的一年，这一年对于打好高中三年的基础、养成良好的生活和学习习惯、形成并增强发展的后劲至关重要。有句话这样说：“抓住了高一你就抓住了高中，抓住高二你就抓住了高考，抓住高三你就抓住了人生。”今天我主要和大家谈两个方面：在学习上存在的不足以及如何养成好的学习习惯。开学前一个月，文理刚分科后，我们大家很快就进入了学习状态，月考过后很多同学取得了喜人的进步。而现在部分同学在学习习惯方面存在着很多不足，表现比较懈怠：、时间观念不强：早上早操结束后，迟迟不能到教室。甚至班主任在教室门前一直站着等你，而你们还是慢慢悠悠，有说有笑。2、到班后不能很快的进入学习状态：很多同学到班级后总是慢慢吞吞地，或者相互之间谈笑风生，或者站在走廊上登高远眺。往往要等到老师或者班主任到班了，才意识到要学习。学习没有主动性。3、课堂上注意力不集中，课堂是大家学习中最关键的环节，有些同学在课堂上发呆、开小差、做噩梦等等，严重地影响了听课效率。4、早晚自习效率不高，反应出部分同学不够专注用心。比如：劝学这篇，好几个早读背不过，可是放假前背不过让留下来，却背得很快。又如：晚自习老师布置的作业，25分钟就能做完，可是拖拖拉拉。6、存在作业抄袭现象，有些同学做数学或理科作业时，害怕独立思考，总是把别人的作业放在一边，对答案甚至抄袭。以上的不足，希望同学们有则改之，无则加勉，在短期内养成好的学习习惯。再过一个多星期就要期中考试了，为了能让同学们取得自己满意的进步，我提几点具体建议：一、树立远大理想，明确奋斗目标人们常说，没有远虑必有近忧。咱们每个人都要有点理想，用理想激励自己奋斗，理想就是奋斗目标。目标对于人生，就像一艘航行在浩瀚大海上的航船，如果没有一个灯塔的指引，它将面临沉没的危险。美国哈弗大学曾做过一个非常有名的“目标与人生成就关系”的跟踪调查，调查对象是一群智力、生活环境、家庭背景、学历都相差无几的年轻人，调查长达25年之久，结果发现，他们的生活状况、事业成就、人生建树之间的差异与他们人生目标的差异紧密相关。那些没有目标或目标模糊的人，生活在社会的中下层，经常失业，事业没有特别的建树；而那些有着清晰、长久目标的人，成为了社会各界的顶尖人士。由此可以得出这样的结论：目标的大小、清晰程度、实现愿望的强弱与人生成就的高低成正比。这就是成功学里的经典成功定律：目标决定人生。看看邻班的高三学哥学姐们，还有50多天他们将走向高考，凤凰涅槃浴火重生。如今的他们肯定明白了许多高一时不曾领悟的道理。二、学习要有好的方法要想学习好，就12个字：循序渐进、持之以恒、多多实践。循序渐进是说，学习要由易而难，由浅入深，不要急躁，饭要一口一口的吃，事要一点一点的做，谁也不能一口吃成个大胖子。有的同学说，我就是一点一点做的，那我问你，你做到持之以恒了吗？最难做到的还是持之以恒。“三天打鱼，两天晒网”那不叫持之以恒，“浅尝辄止，一蹴而就”那不叫持之以恒，“稍挫即止，知难就退”那也不叫持之以恒。什么叫持之以恒？“水滴石穿”那叫持之以恒，“锲而不舍，金石可镂”那叫持之以恒。学习要多多实践，有人问鲁迅先生如何做，鲁迅说：“如何写，我说不明白。无非多读多写而已。”鲁迅先生的意思就是多多实践。教育家魏书生也说过：“要掌握知识必须要有一定量的训练，能力不是讲出来的，是练出来的，不仅要实践，而且要反复实践。”三、营造良好学习氛围形成追赶局面要积极主动与其他同学交往互相学习，相互讨论一定不要闭门造车自以为是，而应该在与其他同学交往中取长补短；寻找榜样和竞争对手。在班级文化建设同学们也要积极主动配合班主任群策群力在班上营造积极向上文化氛围，