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文档简介
二年级品德与社会上册我和同学交朋友教学设计及反思教学目标德育目标:体会和同学们在一起的快乐,激发学生产生与同学交朋友的愿望。智育目标:喜欢和同学交往素质发展目标:在学校里情绪安定,心情愉快。教学重点难点教学重点:喜欢和同学交往教学难点:体会和同学们在一起的快乐,激发学生产生与同学交朋友的愿望。教学准备幻灯片“找朋友”学生活动设计活动一:认识老师和同学、学做名片,学儿歌、活动(二):做游戏,愉快地结识新朋友游戏1找朋友2网小鱼活动(三)红黄蓝绿大行动教学过程:活动(一):认识老师和同学1.老师自我介绍,与同学交朋友小朋友,欢迎你们来到光明实验小学,成为一名小学生。我是你们的品生老师,我们以后要一起学习,你们遇到什么困难可以找我,我们还会成为好朋友呢!老师边说边走下讲台和同学拉手。2.放多媒体动画片,给学生引见4个小动物。有几个小伙伴,你们想不想认识?他们是谁呢?(放多媒体动画片)(4个同学带着头饰上场)康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。3.同桌同学相互认识小朋友,你们已经认识了老师和4个小动物,你们同学之间还不熟悉,想相互认识一下成为新朋友吗?用自己喜欢的方式互相认识。4.学做名片并展示交流。5.以小组为单位,介绍自己认识的新朋友。6.学儿歌:拍拍手、拉拉钩,我们成为新朋友;拍拍手,拉拉钩,我们都是好朋友。课间活动:学生边唱边跳拍手唱歌笑呵呵。活动(二):做游戏,愉快地结识新朋友。游戏1:找朋友刚才,大家认识了许多新朋友,也成了好朋友。好朋友朋友在一起喜欢做什么游戏呢?今天我们做一个找朋友的游戏。游戏2:网小鱼先学儿歌:游啊游,游啊游,游到网边快快跑。跑不掉,被逮着,开开心心作介绍。活动(三)红黄蓝绿大行动,相同兴趣的同学在一起加深认识。小朋友,你们的兴趣爱好各不相同,相同兴趣的人在一起会有更多的话,玩得更开心,相互了解也更深。小组活动。每个小队选一个代表,给大家介绍小组的活动情况。总结:今天大家一定都交了许多的新朋友,有了朋友我们的学习生活会更有趣,大家在一起会更开心的。让我们团结友爱互帮互助吧!板书设计:我和同学交朋友互相关心互相爱护共同进步教学反思:本次活动的目的是让学生学会与他人交往,体会和同学在一起的快乐。为了使同学们尽快适应环境,认识新同学,和同学们建立良好的人际关系,我采用了他们喜闻乐见的活动形式“找朋友”的游戏。通过活动他们认识了很多新同学,新朋友。这次活动让我深切的感受到开展活动时教师的参与很重要。因为教师的参与会让学
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