音乐故事绘本《春之歌圆舞曲》教案.doc

音乐故事绘本春之歌圆舞曲教案设计题目春之歌圆舞曲执教陈洪樱活动目标： 1.欣赏音乐，感受音乐欢快、温馨浪漫的意境。2.理解故事内容，用语言和动作大胆地表演故事。3.尝试用肢体动作表达对乐曲的感受。教具准备：春之歌PPT课件、动物头饰若干。活动场地布置有花草树木。音乐准备：春之歌圆舞曲活动过程：一、激趣导入 1.听赏音乐A部分：听完音乐后你觉得心情怎么样？你觉得音乐是讲温暖的春天不是讲寒冷的冬天呢？2.引发对故事的想象。“ 这是一首讲春天故事的音乐，我们来听听这个故事，注意听故事里有谁？它们在干什么？”二、欣赏理解 边欣赏PPT边听故事。提问：故事里有谁？它们在干什么？三、老师带着幼儿分段复述故事，会用语言和身体动作表现故事内容。四、带入音乐，和幼儿一起表演故事内容。1出示头饰，让幼儿自由选择角色（小熊、小兔子、啄木鸟、小乌龟）合作表演故事。鼓励幼儿学习角色对话并运用肢体动作去表演。2.交换头饰，变换角色第二次在音乐中表演故事。五、自由跳舞，用动作表现自己对音乐的感受。1.静静地欣赏一次音乐，告诉幼儿这首音乐叫春之歌圆舞曲。2.“听完后你想做什么？现在我们就来跳舞吧。”在音乐中自由起舞，鼓励幼儿大胆地用动作表达自己的感受。附故事：清晨，太阳公公慢慢地从山里升起来，温暖的阳光照进了森林里。熊爸爸是森林里第一个醒来的居民，它叫醒了熊妈妈，推开了窗户，一起呼吸森林里新鲜的空气。熊爸爸、熊妈妈来到小熊的房间，吓了一跳。小熊长大了许多，小床都快要睡不下了。原来他们睡了整整一个冬天，小熊不知不觉地长大了。熊爸爸、熊妈妈和小熊洗脸、刷牙后，在家门口做早操。熊爸爸和熊妈妈准备出门去找食物，他们对小熊说：“宝宝，我们要去找食物，你自己玩一会，要乖哦！”小熊一人在家觉得很寂寞，决定去找伙伴玩。它来到小兔的家，它看到床上有一个白色的绒球，原来那是小兔的尾巴。小熊说“起床啦，小花小草都长高了，太阳公公出来了。”小兔被小熊叫醒了，起床来洗脸、刷牙。小熊和小兔决定去找好朋友啄木鸟。它们来到一棵大树下。小熊爬上树干，将头伸进树洞，想要叫醒睡在树洞里的啄木鸟。忽然听见小熊一声大叫“啊！”接着从树上掉了下来，正好摔在小兔身上。原来，啄木鸟飞出洞口的时候撞到了趴在洞口的小熊。三个好朋友去找睡在河边的小乌龟。小熊敲敲乌龟的壳说：“起床啦！小花小草都长高了，太阳公公出来了。！”乌龟先生慢慢地伸出头四处看了看说：“哈哈，小熊早上好！你们都来了。春天已经来了，天气真舒服啊！”这时，远处传来了熊妈妈的声音：“小熊，小熊，回家吃早餐了。”小熊说：“我请你们到我家吃早餐好吗？”三个小伙伴高兴地拍起手说“好啊，好啊。”。于是，四个好朋友手拉手开心地向小熊家走去。教学感悟：春之歌有流水般轻柔的浪漫旋律，表现了春光明媚、百花盛开的春天景色。根据音乐的风格创编的故事，小朋友们易于理解且非常喜欢，在表演环节都能积极投入，用肢体动作和语言表现故事角色和情节。自由模仿蝴蝶、蜜蜂等小动物跳舞时，幼儿虽然肢体动作不算丰富，但都很专心地表演，沉浸在音乐轻柔