江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级物理下册 6.4 密度知识的应用（第1课时）导学案（无答案） 苏科版.doc

第六章第四节 密度知识的应用（第1课时）【学习目标】1通过活动，认识测量体积的工具 量筒（量杯），学会使用量筒（量杯）测量液体的体积和形状不规则的固体的体积。2通过探究活动，学会测量液体和固体的密度，进一步巩固物质密度的概念；初步掌握利用公式间接测量物理量的科学方法。【预习探学】1阅读密度知识的应用这一节内容，完成下列填空：（1）量筒是测量 的工具，其单位通常是 ，符号为 ，1mL= cm3。（2）观察右图的量筒：最大测量值为 mL，分度值为 mL。（3）使用量筒时，应将其放在 上。读数时，视线应与 相平。（4）仔细观察P12图6-8（b）,说一说：如何测量不规则固体的体积？ 第一步， ； 第二步， ； 第三步，计算得出不规则固体的体积为 。2你在预习中遇到的困惑是什么？【合作互学、交流助学】（一）测量物质的密度1提出问题：不同物质的密度各不相同，应该怎样测量呢？2设计测量方案： （1）要测量物质的密度依据的原理是什么？需要测量哪些物理量？ （2）对于固体（形状规则、形状不规则）、液体，需要测的物理量分别如何进行测量？分别需要哪些测量工具？ 交流：【预习探学】中第1（1）、（2）、（3）、（4）小题。思考：测量不规则固体的体积时，量筒中要放入适量的水，你认为适量的水的要求是： ； 。 （3）测量物质密度的合理步骤通常是先测什么物理量？后测什么物理量？ （3）设计实验数据记录表格： 形状规则的固体（如金属块）形状不规则的固体（如金属块）液体（如盐水）3进行实验，记录数据。4交流评估：实验中哪些环节容易形成测量误差，如何减小误差？【总结提学】1量筒是测量 的工具，其单位通常是 ，符号为 ，1mL= cm3。2使用量筒时，应将其放在 上。读数时，视线应与 相平。3测量不规则固体体积的步骤为：第一步， ； 第二步， ； 第三步，计算得出不规则固体的体积为 。4测量物质的密度所依据的原理是 ，所需的测量器材是 和 ；测量的合理步骤通常是先测 ，后测 。想一想：在本节课学习中，我还有哪些疑问？ 通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？ 【达标检学】第六章第四节 密度知识的应用（第1课时） 课后作业班级 姓名 1如图所示的量筒，其量程是 mL，分度值是 mL。三名同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中 同学读数正确，量筒中液体的体积为 mL。2如图所示是小华测量木塞体积的实验，由图可知木塞的体积是 cm3，其中四个步骤中不需要的是 （填序号）3小梦参加了5月份的实验操作考试。下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）。下列说法正确的是（ ）考生小梦小满李明张扬小石块的密度2.45g/cm32.52g/cm32.56g/cm32.60g/cm3 A四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3B只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效4小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定“鲁花”牌花生油的密度 (1)调节天平平衡时，发现指针位置如图丁所示，则平衡螺母应向_侧调节 (2)他设计了如下实验方案：按如图甲、乙、丙所示的步骤依次进行实验， 小宇所测油的质量为_g，油的密度为_ g/cm3 请你分析一下，这样测出的油的密度偏大还是偏小？答：_为了减少实验误差，可以如何改进?答：把步骤顺序甲、乙、丙改为_(填序号)5小惠同学为了测量德化高山茶油的密度，进行以下实验：（1）把天平放在 ，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向 （左/右）调节，使天平平衡。（2）用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是 。（3）重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯总质量为60g，然后将一部份茶油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯总质量如图丙所示。请你帮助他将下面的实验记录表填写完整。烧杯和茶油的质量m1/g烧杯和剩余茶油的质量m2/g量筒中茶油的体积V/cm3茶油的密度/（kg/m-3）603201234520g10gg图丙图甲012345g图乙4050ml20100306德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节 使天平平衡。（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则瓷片的质量为 g。 （3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；01234520g10gg加水到标记取出瓷片再加水至标记1020304050ml图乙图丙图甲b.先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体