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文档简介

2015-2016学年第二学期信德学校七年级数学学案 撰稿人：洪喜彬 2016.05.20 感受可能性教学目标： 重点与难点：1、理解不确定事件的概念，能区分确定事件与不确定事件. 重点：对不确定事件作准确判断并感受其可能性2、经历猜想、分析试验、分析数据等过程， 难点：1、分析不确定事件发生的可能性大小 体会数据的随机性和可能性的大小. 2、不可能事件和不确定事件的区分一、自学，我能行1、 阅读课本P136，回答问题：下列事件中，哪些是确定事件，哪些是不确定事件？（1） 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上； （2） 今天星期三，明天星期四； （3） 从商店买的饮料中奖； （4） 任意买一张电影票，座位号是2的倍数； （5） 一个数的绝对值等于-5. 二、游戏，我更行1、阅读课本P136“游戏规则”，四人一组玩游戏.第一次点数第二次点数第三次点数第四次点数总分甲乙丙丁思考：在游戏过程中，你是如何决定是否继续掷骰子的？2、有一些写着数字的卡片，他们的背面都相同，先将他们背面朝上，从中任意摸出一张：112241 （1）摸到几号卡片的可能性最大？ （2）摸到几号卡片的可能性最小？ （3）摸到的号码是奇数和摸到的号码是偶数的可能性， 哪个大？三、练习，我最行1、指出下列事件中，哪些是必然事件， 哪些是不可能事件，哪些是不确定事件？（1）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯； （2）将油滴入水中，油会浮在水面上； （3）两直线平行，内错角不相等； （4）13个人中，至少有两个人出生的月份相同. 2、 上题中，第 项属于确定事件.请你再举出两个不同类型的确定事件： （1） （2） 3、下列事件是确定事件的是（ ） (A)打开电视机，正在转播足球比赛 (B)小麦的亩产量一定为1000公斤 (C)在只装有5个红球的袋中摸出1个白球 (D)吃减肥药一定能达到减肥效果4、袋子里有8个红球，m个白球，3个黑球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球， 若摸到红球的可能性最大，黑球的可能性最小，则m的值可能是（ ）A2 B10 C 5 D1四、挑战，我也行本学期七年级期末数学考试，龙岗区将有12000名学生参加考试.若出现一道超纲的选择题，所有学生采用随机填涂选项的方式，
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