二年级语文下册第二单元重点知识点复习.doc_第1页
二年级语文下册第二单元重点知识点复习.doc_第2页
二年级语文下册第二单元重点知识点复习.doc_第3页
二年级语文下册第二单元重点知识点复习.doc_第4页
二年级语文下册第二单元重点知识点复习.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学二年级语文下册第二单元重点知识点复习小学二年级语文第二单元一、复习课文:1、读泉水一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进(山腰的水池)流过 (山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过 (山谷) 山下(3)仿照课文写话:泉水流到田地里 ,禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写:1、背诵课本26页“我知道”:(1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋2、上下结构相同的字:(多、吕、昌、炎、圭) 左右结构相同的字:(双、朋、羽、林、从、弱、棘) 品字结构相同的字:(品、晶、众、森、磊、鑫、淼)3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:(1)花要叶扶,人要人帮。 (2)赠人玫瑰,手有余香。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽. (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时,帮人应诚心。三、听写:雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要四、比较组词:议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)五、多音字fn(门缝) n (子弹) i(结实)缝 弹 结fn(缝补) tn (弹琴) ji (团结)n(更正) d (一打) bi (背书包)更 打 背n(更加) d (打扫) bi (背书)t (踏实) n (曾孙) ch (相处)踏 曾 处t (脚踏实地) cn (曾经) ch (到处)kn(天空) yn(应该) k (卡车)空 应 卡kn(空地) yn(答应) qi(发卡)d(答应) di (待会儿) yo (要求)答 待 要d (回答) di (等待) yo (主要)tio (挑选) jin (房间) d (得到)挑 间 得 di (就得)tio (挑战) jin (间接) de (飞得高)六、填空:1、填入合适的动词:(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣(积累)词语 (钻进)抽屉2、填入合适的修饰词(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子(静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪(迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘(晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (勇敢)的孩子 (舒适)的家(黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱 (无力)地垂着头 (小路) (阳光) 弯弯的(月牙) 温暖的 (双手) (眉毛) (怀抱) (汗珠) (细雨)晶莹的 (泪珠) 蒙蒙的 (云雾) (水珠) (烟雾)七、近义词:灿烂(绚烂) 天然(自然)欢快(欢乐) 舒适(舒服)寻找(寻觅) 温暖(暖和)四处(到处) 年迈(年老)照顾(照看) 保护(爱护)勇敢(英勇) 赶紧(赶快)清新(新鲜) 问候(问好)足迹(脚印) 告别(分别)忽然(突然) 亲切(亲热)八、反义词:动( 静 ) 好( 坏 ) 甜(苦) 美( 丑 ) 长( 短 ) 粗( 细 )笑( 哭 ) 早( 晚 ) 内( 外 ) 黑( 白 ) 始( 终 ) 生( 死 )正( 歪 ) 弯( 直 ) 保护(破坏) 弱小(强大) 糊涂(明白)亲热(冷淡) 舒适(难受) 勇敢(胆小)九、量词:一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话一 ( 名 ) 战士 一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇 一 ( 滴 ) 雨点一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫 一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心一 (

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论