广播操单元计划.doc

广播体操舞动青春单元教学计划（初一第一学期）单元学习目标1、认知目标：了解第三套广播操舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。 2、技能目标：通过学习与练习，熟练掌握各节操的动作要领，提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体质，养成良好地身体姿势，健美体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。课次学习目标学习内容重点、难点教与学的主要方法11、通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，2、使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。队列队形练习：1.口令练习 2.原地转体 3.行进间的齐步走重点：学生能够根据口令来完成动作难点：动作的到位，身体的协调。1.口令练习 （1）立正、稍息（2）向右看齐、向前看（3）报数（4）解散、集合2.原地转体3.原地踏步、行进间的齐步走4.素质练习：行进间蛙跳21、舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。2、通过练习，使80的学生能初步掌握预备节、伸展运动、扩胸运动要领，使20的学生能熟练的掌握。3、培养学生的勇敢，顽强，果断的意志品质和相互学习的优良品质1、预备节、2、伸展运动、3、扩胸运动、重点：各节动作路线,动作方法，动作节奏 难点：下肢动作的协调一致，环绕时手臂伸展，动作位置与力量的控制。1、 预备节4X4八拍。（教师讲解示范、小组自主合作完成）2、 第一节伸展运动8X8八拍（教师讲解示范、小组自主合作完成）3、 第二节扩胸运动8X8 八拍（教师讲解示范、小组自主合作完成）4、素质练习：行进间蛙跳31、通过学习预备节到体转运动让大多数学生能准确地掌握动作规格。2、通过练习，使90的学生能熟练掌握预备节、伸展运动、扩胸运动要领，使80%的学生能初步的掌握踢腿运动、体测运动和体转运动的动作要领。3、培养学生的勇敢，顽强，果断的意志品质和相互学习的优良品质1、复习：预备节、伸展运动、扩胸运动。2、学习踢腿运动3、体侧运动4、体转运动踢腿运动的重难点：手与脚的动作的协调配合、踢腿运动第二个八拍中的五至八拍，侧上步与侧踢腿的动作比较难，学生不太容易控制住身体的重心，这一节操很容易把左右弄混。体侧运动手脚的方向配合掌握。体转运动时身体重心的控制。体侧运动的重难点：（1）左右方向的脚部动作的位置 （2）体侧动作的身体平衡性体转重难点：体转的身体的平衡。1、 复习预备节到扩胸运动（集体复习3遍）2、 踢腿运动8X8 八拍（教师讲解示范、小组自主合作完成）3、 体侧运动 8X8 八拍 （教师讲解示范、小组自主合作完成）4、 体转运动（教师讲解示范、小组自主合作完成）5、整个6节操完整练习X2次41、通过学习和练习让大多数学生能准确地掌握动作规格。2、通过学习与练习，90%熟练掌握预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动，80%基本掌握腹背运动、跳跃运动和整理运动。3、发展学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质1、复习第三套广播操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动 2、学习腹背运动、跳跃运动和整理运动。3、整套操完整练习。重点：广播操各节的动作路线、动作方法、动作节奏。难点：跳跃运动时手臂动作和腿部动作的配合；整理运动时节奏的控制；各节动作速度、力度和幅度的控制。1、 复习舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动和腹背运动。（1.教师口令，集体完整复习、2.教师巡视，小组合作完成）2、学习跳跃运动（教师讲解示范、小组自主合作完成）3、学习整理运动（教师讲解示范、小组自主合作完成）5、 整套操完整练习（小组分开练习，教师巡视。挑选表现最好的小组进行展示。）51、全面了解第三套广播操舞动青春的构成，深化对广播操的动作掌握 2、熟练掌握第三套广播操舞动青春，80%同学能连贯作物全套。通过编排队形，锻炼学生编排能力。3、培养学生的组织纪律性和集体主义观念。促进身体全面均衡的发展。1、复习：全套舞动青春广播操。2、学习：小组自行编排特色队形3、素质练习重点： 广播操各节的动作路线、动作方法、动作节奏。和编排创造力。难点：保持较高动作质量的连贯做完各节广播操。1、 复习：全套舞动青春广播操1.教师领做1