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文档简介
下栅中心校养成教育主题月活动方案各小学:根据市教育局2014年春季开学教育工作会议和市局德育工作安排会议精神,经中心校研究,决定4月份在各学校开展“养成教育主题月”活动。方案内容如下:一、活动目标从小做起,从身边做起,从我做起,以“读写、行走、礼仪”三大养成教育为重点,促进学生良好行为习惯的养成,突出从“做”中养成好习惯的方式,使良好的行为习惯伴随学生的一生。二、组织机构为组织实施好此次主题教育活动,中心校专门成立组织机构: 组 长:任靖超 副组长:秦 杰 成 员:贺佳成 鲁成茂 董新梅 董学梅 梁俊斌 郭志强 和亚明 苏艳萍 任桂梅三、活动时间2014年4月1日4月30日四、活动内容与步骤第一阶段:启动实施阶段(3月25日3月31日)3月份下旬,各校要利用周一升旗活动,大张旗鼓地开展“养成教育活动月”主题活动启动仪式,校领导、班主任代表、学生代表要围绕活动主题进行发言;宣读学校活动方案,进行全体学生承诺宣誓活动,激发学生参与活动的热情,要通过校园广播、橱窗、板报等形式积极开展活动宣传工作,努力营造良好的活动氛围。同各校要留存好此次启动仪式的资料及图片。第二阶段:全面实施阶段(4月1日4月25日)各校要结合各自实际,组织开展“学校五个一”和活动。即:组织一次守则、规范知识竞赛活动;组建一支“文明监督岗”。对说脏话、留长发、穿奇装异服、抽烟、损坏公物破坏环境、上下学秩序不规范、打架斗殴及学生在公共场所乱扔垃圾、在食堂浪费粮食等违反学生文明礼仪行为的现象进行督查,要将督查结果与班级考核紧密挂钩,做到每天查及时通报、每周及时汇总。组织一次“文明习惯伴我行”主题班会课案例评选活动。各校要以“文明礼仪伴我行”为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育为重点内容,以遵守规范、守则等文明礼仪养成规范为突破口,围绕“说文明话”、“敬文明礼”、“行文明事”、“做文明人”等内容,举办主题班会课,并进行校内评选,将评选结果纳入班主任工作考核内容。组织开展写字姿势和错别字纠正的习惯养成。各校各班要具体采取有力措施,形成合力,在养成教育主题月中形成写字姿势和错别字纠正的良好习惯。组织一次文明成果展示活动。各校可采取演讲、征文、手抄报等形式组织开展丰富多彩的文明习惯成果展示活动,通过活动,促使学生在活动中反思,在反思中成长。第三阶段:总结表彰阶段(4月25日4月30日)活动结束后,各校要于5月5日前将活动开展情况书面总结及活动图片上报中心校;要对活动中涌现出的文明学生、文明班级进行学习宣传,在“六一”之际,对优秀个人进行表彰,充分发挥榜样示范与典型引领作用。第四阶段:巩固延伸阶段(2014年4月30日后)。各校要将“养成教育活动月”主题教育活动,常抓不懈,使养成教育工作制度化、规范化、科学化,全面提升学校管理水平,提高教育质量。五、活动要求1、各校要高度重视此次主题教育活动,加强组织领导,成立活动组织机构,依据中心校下发的活动方案,结合实际情况制定本校实施方案,务于3月15日前,A4纸打印上报中心校。2、各校要结合中小学生守则、中小学生日常行为规范内容,从小处着手,细致深入,采取多种形式,创造性开展工作,广泛吸引中小学生的参与,确保活动收到良好效果,真正使活动要求内化为学生的自觉行为。3、各校要不断丰富完善本校各项文明礼仪规章制度,以此形成促进文明礼仪教育的长效机制,进一步提高文明礼仪教育的广度、深度和持久性。4、此项活动是本学期市局调研
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