“抗震救灾精神和我”主题教育教案.doc

“抗震救灾精神和我”主题班会活动目的：让学生充分认识到万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展，是中华民族精神在当代中国的集中体现和新的发展，抗震救灾精神是党和人民极为宝贵的精神财富。要在学生中大力弘扬抗震救灾精神，大力宣传抗震救灾英雄模范事迹特别是优秀师生的高尚品德和感人事迹，使其转化为自强奋发，不断进取的坚定意志，转化为立志成才，建设祖国的实际行动。活动准备：1、教师准备：（1）有关地震灾情、抗震救灾等音像、文字材料。2、学生准备：（1）以各特色小队为单位，搜集抗震救灾中的英雄人物的事迹。（2）爱国诗歌诵读。活动过程：一、活动引入1、我上网时看到了这样一首诗，当时，老师读得潸然泪下，现在，我们请朱雯雯等几位同学来朗诵宝贝，睡吧。（学生配乐朗诵）宝贝，睡吧写给那些在地震中睡去的孩子们宝贝，怕了吗天崩地裂吓坏你们了吧是谁喊了爸爸谁尖叫着妈妈谁又惊惧失措 颤抖着把眼泪滴下不怕不怕宝贝一切都已过去了宝贝，痛了吗那些沉重的物体剧烈的坍塌你们丝绸一样娇嫩的皮肤你们花枝一样脆嫩的骨头啊心疼好心疼宝贝，睡吧睡下就不痛了流星一样纯洁的宝贝月亮一样手心里的宝贝废墟中摧折的百合花你们的灵魂一定打开了翅膀迎着风飞向天堂的方向那是唯一配让你们居住的地方让我们祈祷轮回吧相信能量不灭相信你们只是一粒种子被亲人用手和着血泪重新种下春天再来时 伸个懒腰长成一棵树一朵花或者变成蝴蝶你追我赶飞在阳光下宝贝，睡吧成年累月辛苦读书让睡眠安抚你们疲倦的梦吧别再委屈天都哭了哭了多少爱你们的人啊心里淌着血泪如雨2、听了这首诗，你有什么感觉呢？（指名生说）是的，这首诗正是献给在汶川大地震中离去的小天使们的。下面，就让我们随着这首诗走进汶川地震，走进今天的主题班会抗震救灾精神和我。二、灾难来临1、2008年5月12日14时28分，一个令所有中华儿女难忘的时刻。一场罕见的地震让大半个中国都在颤抖，在颤抖中昔日美丽的汶川、北川、都江堰等瞬间消散！（电脑播放有关地震灾情的视频资料。）2、看到这些景象，此时此刻，你想对受灾的同胞说些什么？（学生自由抒发心中的悲伤之情）3、是啊！面对这场突如其来的灾难，世界震惊了，整个中华大地哭了、全球的炎黄子孙哭了，许多外国人认为接下来中国不行了，中国的经济会衰退了！面对种种悲观的情绪，我们的回答是：不！决不！我们会对他们说：你们不了解中国，不了解伟大的中华民族。在人类历史上，中华文明之所以能绵延不断、生生不息；中华民族之所以能连续进步、自强不息，屹立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大的民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。正是这种伟大的民族精神支撑中华民族终会战胜，也必将战胜历史罕见的“汶川大地震”。在这场惨烈的地震中有许多中华儿女的身体倒下了，但他们敢于面对危险和挫折的勇气、在逆境中镇静沉着、自救互救的智慧和团结帮助他人的集体主义精神不会倒下！这场自然灾害让我们充分认识到万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，学习到抗震救灾英雄模范事迹特别是优秀师生的高尚品德和感人事迹，使其转化为我们自强奋发，不断进取的坚定意志。三、面对灾难，战胜灾难1、大地震发生了，许多废墟下的幸存者等待救援。祖国人民没有忘记他们，上至国家领袖，下至普通百姓都迅速行动起来。（观看灾后救援的新闻视频）旁白：一批批的解放军和武警战士通过公路，铁路，空运等方式源源不断的赶到地震灾区。一笔笔的捐款从中华儿女的手中汇向地震灾区。一位位志愿者从祖国的四面八方飞到地震灾区。2、说说你从电视或者从其他渠道所了解的，在这次救灾过程中，社会上哪些人伸出了援助之手呢？学生述说，教师板书：胡主席 温总理解放军战士 武警战士医生 护士全国人民 海外华侨外国政府 外国友人3、正是因为他们的努力，才能战胜罕见的自然灾害。这就是团结的力量，这就是中华民族五千年传承下来的 “一方有难，八方支援”的传统美德。四、灾难中的感人事迹在抗震救灾中，涌现了许多感人的故事。我们来听一听。（请各小队代表说一说抗震救灾中的故事。）故事一：英雄老师用双臂护住四个孩子这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，他却永远离去了。他是德阳市东汽中学教导主任谭千秋。汶川地震袭来时，德阳东汽中学教学楼轰然坍塌。就在地震的一瞬间，学校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。谭老师的妻子张关蓉仔细擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声故事二：男孩手刨4小时救出同学漩口中学初三5班的学生向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊，孝廉，你在哪里？我就醒了。他一再说，你要坚持，你要坚持”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他，马健，你别走，如果你要走，就等我死了再走吧。马健说，我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。”大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手血肉模糊。故事三：兄弟俩背断腿母亲逃生地震发生后，北川汉子王正兴和弟弟不敢有丝毫怠慢，他们背着母亲走了13个小时，轮换了上千次，终于把左腿受伤的母亲背出险境。地震发生时，王正兴的母亲正在为孩子们削水果。突然，房子剧烈摇晃，玻璃纷纷爆裂，母亲大声吼道“地震了，快跑”，全家人拼命跑出家门。15分钟后，王正兴突然听到母亲的呼叫，找到后发现老人左腿已骨折，鲜血如注。弟媳立刻找来一张布把母亲伤口紧紧绑住后，他二话不说背起母亲就往外跑。“丢下我吧，你们快跑，你们一定要活下去。”母亲在王正兴的耳边说道。王正兴疯了一般地摇头拒绝了。就这样，他和弟弟每走一段就轮换一次，背