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文档简介

学科:英语 年级:七年级 主备人: 教研组长: 教务处: 上课时间:2014 年5月21 日 学生姓名: 课题Lesson 39 Dannys Report课时One 课型 NewCooperative-communicationI. Listening1. Listen to the lesson .Complete the table. ( P on P103)Answer the questions like this:Kim, from Grade 7, won first place in four events.Tony Jack Danny 2. Listen to the lesson again. Read after loudly and imitate the pronunciation and intonation. . Reading 1. Read the lesson in groups and answer the questions. ( P on P103) 2. Read the lesson together in groups loudly and translate it. Then read group by group. TalkingWork in groups. Talk about the last sports meets at your school. You can talk like this:A: Hi, Did you have fun at the sports meet last year? B: A: How many events did you take part in?B: A: What were they?B: A: Who were the winners?B: A: You can make up your own dialogues. 学习目标1. Learn the key words, phrases and sentences.2. Find more information by listening and reading the lesson. 3. Talk about the sport evens.4. Review the Simple Past Tense.重难点Teaching Important Points:1. Key words, phrases and sentences.2. Talk about the sport evens in Simple Past Tense.Teaching Difficult Points: How to talk about the sport evens.Self-preparation. Lead-inAnswer the questions.1. Do you like the Sports Day at your school? 2. Would you like to take part in the sport events? What are they? II . PreviewFind out the sentences after reading lesson 39. Pay attention to the new words and phrases. Read them after the teacher. .1. (今年的运动会非常成功。) 2. (有十种不同的比赛项目,如跑步、跳远、跳高和投铅球。) 3. (今年有许多获胜者。)4. (我觉得有点难过,但我的队友说:“干得好,Danny。赢并不是一切”。) 5. (每个人都很努力,我们都得到了很好的锻炼。) 6. (我跑得很努力,但是我的尾巴很碍事。) 白银市三中导学案Presenting and Extending. Present your dialogues to the class. Languages points:1. success n.,“ ”, 常用have success in doing sth. 结构,表示“ ”adj. :“ ”v. :“ ”。e.g. Failure (失败是成功之母。) (我们成功地通过了考试。) (我尝试了,但是没有成功。) (他做了一个成功的报告。)2. throw v.( / ):“ ”,其后可接双宾语,即 = “把某物扔给某人”e.g. = (他把篮球传给了我。) 拓展:throw away“ ”e.g. (不要随处扔垃圾rubbish。)3.winner n.:“ ”,v. ( / ):“ ”e.g. (我们都是胜利者。) (他在跳远比赛中赢得了第二名。)4.Thank you everyone for a great Sports Day.译: Thank sb. for (doing) sth.:“ ”,thank you for =thanks for,其中for是介词,后接名词、代词或动名词做宾语。e.g. = (谢谢你帮助我。)拓展:thanks to意为:“ ”。 (多亏你的帮助,我们完成了工作。)Exam and Feedback.1.Fill in the blanks. ( P on P103)2.写出下列单词的一般过去式:buy- teach- bring- catch- think- throw-.Practice1. .七年级的杨雪在跑步比赛中获得了第一名。2. 金钱不是万能的。3. .昨天爷爷去公园锻炼。4. .我希望这次能成为获胜者。5. . 我正在工作,请不要妨碍我。Summary and ConclusionWrite a short passage about the last sports m

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