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文档简介

小学（ 四年级英语 ）第 （ 6 ）课导学案主备人： 刘 娜 审核人：郭晓霞（ ）班小组姓名编号课题：lesson 6 What is your mother?总课时：3分课时:第二课时课型；新知探究学习目标：1. 掌握以下职业的表达：nurse cook barber doctor policewoman photo 2. 能听懂、会说本课四会句型： Whats in your hand? A photo of . Who is this? What is she?3. 能够把所学句型运用到实际生活中：重 点：会询问自己的家庭成员的职业。难 点：能够更加熟练的掌握并且准确运用句型What is ？What are you? 等句型来询问对方是干什么职业的。学习交流学习交流学 案导 案一、检测（自主学习）.英汉互译。1. 我的妈妈是一名护。_2. Im a pupil. _3. 这是谁？ _ 4. 一张我的家庭照片。_ 5. Whats in your hand? _二、交流合作，展示激励1、复习职业名称，引出本课新句型：Whats in your hand?A photo of my family.2、小组内交流讨论，归纳，汇报。三、探究学习（深化引领）1. Listen, look and answer: What are you? What is she? What is he?2小组讨论：介绍自己家庭成员的职业。3老师总结：我用am，你用are，is连着he和she.四、达标测评1. 课本P33页练习。2.练习册P28页第V题。五、布置作业1. 巩固性作业：抄写课文一，意思写一遍。2. 拓展性作
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