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三年级语文期中检测班级:_姓名:_等级-一、看拼写词语s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比较,并能组词。坊( )郊( ) 杨( )侧( )插( )仿( )胶( ) 扬( )测( )播( )三、照样子,填词语。匆匆地(走来) 痛苦(欢乐) 水绕(云横) 拼命地( ) 缩小( ) 大陆( )快活地( ) 集中( ) 山花( )(飘扬的)国旗 道别(告别) (五)颜(六)色( )世界 竟然( ) ( )呼( )唤( )石级 装扮( ) ( )牛( )虎四、按课文内容填空1、知有儿童( ),夜深篱落( )。这首诗的题目是 ,作者是( )。2、九月九日忆山东兄弟中,这首诗抒发了诗( ) 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是( )。3、聪明在于学习, 。4、书籍是 。5、黄黄的叶子像 ,扇啊扇啊,扇走了 。6、牵牛花 ,睡莲 ,万寿菊 ,昙花 。五、课文精彩回放1、.小摄影师讲的是一名少先队员为苏联文学家 照相,因没带 未能照成的故事。但从这件事中,我们可以知道 。这篇课文在表达上的也很特点,是通过 和 描写,展示人物丰富的内心世界。2、读下面的段落,回答问题。这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一直很红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问 会飞回来一定会飞回来 小男孩肯定地说(1)小马虎忘了给最后两句加标点,请你帮他加上。(2) 哪句话对小男孩的震动大?从列宁的话中你读出了什么? (3) 列宁猜测到小男孩与灰雀的丢失有关,请你从文中找出依据,用“ ”标画出来。六、阅读短文,完成下列问题。五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。2、选择准确的词语填空。草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。3、我会摘抄相关语句。(不一定摘抄完整句子)含有拟人的修辞手法的语句: 含有比喻的修辞手法的语句: 4为什么把家乡的山叫“五花山”? 七、习作题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友)要求:以一件事来表现你要写的这个人的某方面的个性或品质,注意,把句子写通顺,事情写清楚。三年级语文期中试题答案一、(10分 )见课本二、(10分) 略三、(14分)略四、(14分)1、挑促织 一灯明 夜书所见 叶绍翁2、思念家乡 思念亲人 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲3、4、5、6、见课本五、1、(5分) 高尔基 胶卷 高尔基非常关心青少年一带 对话 心理2、(5分):“?” “!”。(5分) 会飞回来的,一定会飞回来的。它还

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