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文档简介

2013年秋季九年级语文上册单元测试卷(一)参考答案一、1、C 2、驰 惟 戴 装 3、C4、江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。为什么不扬起你的脸让我亲一亲为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子?升起去照亮太阳照不到的地方。大自然沉浸在梦想 给周围的一切披上银装。5、D 6、A 7、C 8、C二、(一)9、损失惨重;脸色难看;揪出大鱼。(意思相近亦可,3分)10、黄大姐打肿脸充胖子,爱慕虚荣,喜欢用假名牌。(意思相近或言之有理即可,3分)11、指对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。(3分)12、 D(3分)13、为了掩人耳目,让别人以为她用的是假货,从而掩盖受贿的事实。(3分)(二)14、大脑中有着超量的神经元;神经元有丰富的神经突触;大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。15、举例子、作比较、列数字;说明了人的大脑具有巨大的潜力,以及人的大脑具有巨大潜力的原因。16、对大脑智慧的由衷赞美,以及对人类无限创造力的无比自豪之情。17、示例:人的大脑开发潜力巨大。(或:我对自己的大脑有信心了,我要充分开发自己的大脑。)(三)18、用流行语作文章的开头,吸引读者,引起阅读兴趣;从中概括出一种较为普遍的社会病态心理现象(点出议论的话题)。 19、中国有钱的人逐年增加,社会慈善意识却极其淡薄;某些官员们贪污腐败;一些人到处哭穷。20、心穷吃穷人,在制造新的贫穷。心穷的饥渴,使金钱很容易就操纵了一场场骗局。丢了格失了度、失了自尊和自信。21、守得住贫,耐得住富。贫而不拙,富而不贪,达不足贵,穷不足悲。22、如“心穷损志”。语言简洁,含义深刻。深刻地阐述了心穷的危害性,具有警示作用。(四)23、“惜”中含褒,肯定他们具有雄才大略,对中国历史的发展都有过巨大的影响;“惜”中有贬,批评他的不擅文治,文学才华欠缺;“惜”中寓志,蕴含后来居上的气概,以及超越历代英雄人物的自信。24、非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。25、作者自指,抒发了作者作为革命家的伟大抱负。26、略。(观点明确,言之成理即可。)2013年秋季九年级语文上册单元测试卷(二)参考答案一、1、A 2、C3、D(“豆蔻年华”仅指1316岁的未成年女性,而这里的大学生也包括男性。)4、背灼炎天光;但惜夏日长;北斗阑干南斗斜;虫声新透绿窗纱。5、C 6、B7、示例:那流失的水土,那龟裂的农田。8、答案示例:观点:初中生参加社区公益活动并非有弊无利,而是利大于弊。反驳:一方面扫地、擦窗看似小事,但从小事中却能让学生培养良好的道德情操;另一方面,参加社区活动对学好文化知识有帮助,不会影响学习成绩。二、(一)9、使其貌不扬的树变得美丽起来,让杂乱无章的村庄也因此而变得诗意葱茏。10、 “凝望”:集中目力远望(目不转睛的看),表达了作者对开花的树的惊奇、喜爱、赞美和敬重之情(没有“敬重”的意思不给分)11、“像盛满香料的杯子”使用了比喻的修辞手法,形象地写出了花香的浓郁,“掠过”一词突出了花香随风飘散的情态,“一次次”则突出了香气之浓,花期之长,全句表达了作者对开花的树的喜爱和赞美之情。12、精神:卑微、沉默、其貌不扬,但它们用花香,向尘世表达出很智辉、很超脱的喜悦。影响:我脱离了低俗的生活,我的目光和灵魂渐渐变得宽广而清澈。(或:擦亮了我的眼睛,也洗净了我的灵魂。我看见了生活中的大美和大雅,洗涤了我心灵上的尘土。)(二)13、书斋是文化传承的汇集点;书斋又是个性创造的发酵池。14、比喻优秀文化在书斋里汇集并不断地得到传承、发展和弘扬。前人的精华、自己的经历、自己的创造;新的思想和艺术,或文艺作品。15、因为书斋是个人的领地,不受三纲五常的约束,利于个性施展。16、例如:王维写就的山水田园诗,诗中有画,画中有诗,在中国诗坛享有崇高的地位。曹雪芹的红楼梦是中国最具文学成就的古典小说,是中国长篇小说创作的巅峰之作,堪称百科全书。鲁迅的狂人日记是我国第一篇白话小说,它是中国现代文学史上的一座里程碑。(三)17、运动规则和运动技术简单;使运动锻炼轻松化;轻负荷,不追求大运动量。18、A处列数据(列数字),说明传统体育观念注重运动负荷。B处引用,说明传统体育观念强调锻炼时要让身体感到疲劳。19、C20、例如:广播操、健美操、扭秧歌。(四)21、吉凶的征兆;盛怒的样子。22、C23、韩、魏灭亡了,安陵却凭五十里地保存了下来,只是因为有先生您啊。24、不畏强暴、敢于斗争的精神。25、表明自己要效法他们,表达了要跟秦王斗争到底的决心。2013年秋季九年级语文上册单元测试卷(三)参考答案一、1、要求书写工整、美观、无误青春,就像受赞美的春天。勃特勒青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。萧伯纳精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。 卡罗萨 2、C 3、 歇 俱 名 蓬 4、D5、A处:教育部将在全国中小学校推广校园集体舞。B处:它在一定程度上能提高学生的身体素质。6、鸡声茅店月;槲叶落山路;一任群芳妒;只有香如故。7、作者当时形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的愁苦的心情。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。8、示例:书是致富的法宝;书是通向彼岸的帆船。二、(一)9、一是因为犯人多,管理不善,尽管有着较为先进的报警系统,但是犯人越狱逃跑事件还是经常发生,又不能更换现有的报Flash Disk ,守护领地意识非常强,而且能够认识自己的主人,在夜里警觉性更高,任何风吹草动都逃不过它的眼睛。10、 买一只鹅来看守犯人。11、制造悬念。12、示例:监狱尽管有较为先进的报警系统,但是不能完全防止犯人越狱逃跑,而极普通的非洲鹅却能让犯人再也不敢冒险逃跑了。(二)13、未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐。14、对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己的责任15、“几乎”起修饰作用,表几近于的意思,“纵然”假设存在或出现某种情况,并先退让一步,承认它为事实,再说出一个跟假设的情况不相应的结果。增强了句子的语味,使表述的语言更准确。16、举例论证、道理论证(三)17、动物占上风 植物占上风 4.5亿年前 6500万年前 18、C 19、 20、保护已有植被,大量栽树种草,增加植被总量;使用清洁能源,减少温室气体的排放;实行计划生育,控制人口总量;加强科技研发,人工消解温室气体等。(四)21、通“以”;而且(并且);物资 22、老百姓谁敢不用箪盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢? 23、夺取荆、益二州,作为“霸业”的根基。外结孙权,内修政理,与西南少数民族和睦相处。联吴抗曹,并从荆、益二州出兵。 24、高祖/因之/以成帝业 25、曹操“非惟天时,抑亦人谋也”;孙权“贤能为之用”刘备“总揽英雄”2013年秋季九年级语文上册单元测试卷(四)参考答案一、1、D2、B 3、B4、叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。5、D 6、D7、答案示例:雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!)(反驳要有针对性,无针对性的不计分)8、(1)阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。(1分,“阅读重要”0.5分;“一个人乃至整个民族”0.5分,只答个人或民族不得分。)(2)示例一:与圣贤为友,与经典同行 示例二:培养读书习惯,丰富美丽人生(1分,符合标语要求即可。要求根据材料,从“多读书,常读书”和“读经典”两方面的任一方面拟写,否则不得分。)示例:童将军(童老),你好!久闻您喜好读书,非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动,想请您去作报告,为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临!(2分,语言得体1分;突出活动主题1分。)二(一)9、冷清、简朴10、示例:鞠躬尽瘁,呕心沥血,功绩传万家。11、(1)他即便在革职流放的极端逆境中,即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时,人格和灵魂中依旧保持固有的那份伟大与高贵。(2)坦然面对人生的大起大落,为国献忠,为民造福的精神。12、苦难和挫折能使人在逆境中崛起,获得卓越的成就,这就是生命的高度,同样苦难和挫折也能检验一个人对于逆境厄运的承受能力,使人变得更为坚强更为伟大,这就是生命的深度。13、运用比喻,生命就像瀑布一样,最精彩之处是水到断崖处那奋不顾身的纵身飞泻。既点明了林则徐生命中最精彩之处即是流放伊犁的这段经历,也告诉我们即使面对人生的逆境,也应使自己变得更为坚强,使自己的人生更为精彩。(二)14、水的自净能力;陆地的自净能力。15、举例子,如:第段举我国长江的例子,说明了水具有强大的自净能力。16、长江干流及一些湖泊从未发生过金属污染事件。17、句中的“左右”表明10年的时间只是一个大概的时间,“大都”表明生态恢复正常的受害海域只是大部分,并非全部。这两个词表达严密,体现了说明文语言的准确性。(三)18、面对失意,我们应该善待它。19、人生之路是坎坷不平的。20、承上启下(或:过渡)。21、句把失意比作人生五线谱上的音符,只要我们能乐观坚强地面对失意,就能成为生活中的强者。句把失意比作青橄榄,生动形象地阐明了失意虽然给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志,只要我们吸取教训付出努力,最终会获得成功。(四)22、“三顾茅庐”或“三顾草庐” 23、身份低微,见识浅陋 奏效,实现 明见,英明 24、B 25、(1)我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。(2)这就是我报答先帝,尽忠陛下的职责和本分。2013年秋季九年级语文上册单元测试卷(五)参考答案一、1、C 2、D3、A 4、帘卷西风,人比黄花瘦; 天下英雄谁敌手?生子当如孙仲谋5、B6、句“解决问题、发现问题和分析问题”应改为“发现问题、分析问题和解决问题”。句应去掉“不被淘汰”中的“不”或将末句改为:“将来走入社会才不会被淘汰。”句将“处心积虑”换成“呕心沥血”等褒义的恰当词语。7、答案示例:景区开展“背诵免票游”活动,受到游客好评。开放性题,填写对象1分,针对所写对象态度明确合理2分。答案示例一:游览讲文明,切莫刻画要牢记。答案示例二:观景勿刻画,爱护古迹记心底。二、(一)8、母亲菜园的蔬菜 生机盎然9、干农活的娴熟与精细。10、她的菜与市场菜比较无农药,鲜嫩;她惦记着把菜送给儿女与邻居;她的辛勤劳作已成习惯。 11、对母亲来说种菜主要是关爱儿女,联络邻里感情。12、勤快、不辞劳苦、关心子女、关爱邻里。写话示例略,符合要求,表达得体即可。(二)13、让交流治愈身心(交流有益于健康或生活需要交流)14、随时随地通过声音等向同伴发出信息,同时接收对方的反馈,即相互诉说、相互沟通。15、声音 气味 16、交流是人生存的需要,是远离疾病,调理身心健康的需要。(三)17、丁肇中用三个“不知道”回答记者的采访。(内容大致相同即可)18、引出本文议论的话题,同时也用作论证中心的材料。19、“大老实”是指非常客观真实地反映生活的写作态度。20、示例:是一丝春风,它能够拂去人心灵上的尘土。(四)21、异22、描绘出了边塞荒凉而又壮阔的景象。大漠孤烟直,长河落日圆。23、词作将大雁南归“无留意”与戍边将士们不能不留下来进行对比,润笔深厚,为下文写将士们戍边凄苦埋下了伏笔,大雁都知道回家,人何尝不想回家呢?24、人不寐,将军白发征夫泪。2013年秋季九年级语文上册单元测试卷(六)参考答案一、1、C 2、B 3、D4、A:愚 B:孤(寡人、朕)5、斜晖脉脉水悠悠;长烟落日孤城闭;风住尘香花已尽;赢得生前身后名。6、答案示例:基层老百姓的疾苦 “鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚7、A8、割麦、拾麦表达了自己对农民的深切同情,也希望能引起当政者的注意。二、(一)9、从听觉(声音)的角度写下雪,“吱吱”的,清脆而幽雅。写出了雪的急骤。从视觉(颜色和形状)的角度写,写出了雪的洁白与韵味。10、第段写下雪时的宁静,第段写雪给人们带来了兴致和希望。这样安排使文章内容更为丰富,更具有诗意(情趣),也更能表达作者喜爱雪的情感。11、这样写好,通过比较更突出江南雪的特点。12、“炫耀”“浇灭”两个词,用拟人手法,写出了雪的大和毫无顾忌,很有生气,极富动感。13、(1)瑞雪兆丰年,农夫因这场雪而有了丰收景象的憧憬。(2)雪留下了一片洁白,使人们更加向往和谐幸福的生活,树立起纯洁洒脱的生活信念。(3)这些憧憬和向往将永存心间,不会消失。(二)14、(1)具有良好的方向性能及时发现“敌情”;(2)能将超声波束聚拢 ,探测“隐秘”,作好捕猎或逃离的准备;(3)能测定潜水深度;(4)能从声波中检出所需要的信号,互不干扰(5)能间歇发射。15、(1)在海豚声纳的监测范围之内的安全地带。(2)指集群行动的海豚相互间的声纳信号互不相扰。16、动物的语言是千奇百怪的,各自有着自己的语言。它们不光有声音语言,还有超声波语言、动作语言、色彩语言、气味语言。17、不设统一答案。能结合海豚“声纳”原理,有一定道理即可。如:海豚的“声纳”系统非常灵敏,能准确定位,利用这种原理,研制雷达定位法,把它放在大型码头,能更好地控制船只的移动,使其更加准确地靠岸。(三)18、对于鄙视自己的人,你心存感激,那他就会成为你获得成功的不竭动力。19、应扣住“对别人的鄙视不生气,反而心存感激,才有自己的精彩与美丽”等内容来答,还应注意人称的使用。如:“我经历了无数次这种遭遇,但我没有生气,还感谢他们,请他们吃饭,因为不是他们这句话,我不会努力。”20、扣住“铤而走险、自暴自弃”中的任意一点,举例即可,其他生活中的实例亦可。21、扣住“在鄙视的眼光下,不是沉沦,而是奋起”的要点,并能结合生活实际来谈即可。(四)22、逃亡;去、往23、扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派他在外面带兵。24、直接原因:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。根本原因:天下苦秦久矣。25、(1)对当前形势具有敏锐的洞察力;(2)做事周密细致;(3)有很强的组织领导才能。2013年秋季九年级语文上册综合检测(一)参考答案一、1、C 2、B3、今夜偏知春气暖;凫雁满回塘;元是今朝斗草赢,笑从双脸生;亲射虎,看孙郎。4、答案示例:(1)叔叔,您急着赶路吗?闯红灯可是很危险的,如果每个人都闯红灯的话,这样不仅会耽误更多的时间,还会有生命的危险。(2)阿姨,您能把果皮放到垃圾箱里吗?城市的美丽可是要靠我们大家的一起努力啊。5、(1)老弟,你以为这种治疗能再生头发吗 (2)谜底:名 谜底:有声有色6、B二、(一)7、狗尾草总是不择地的肥沃与否,种子吹到哪儿,它就在哪儿疯长,显示出顽强的生命力和超强的适应力。 8、不能就此推断花贩说了谎,因为杜鹃花死去的原因有许多,譬如养花方法不当等。9、一是因为狗尾草可以被女孩子用来编戒指,田芳小时候就玩过,由狗尾草写到田芳,很自然;二是因为田芳与狗尾草一样,都有着坚韧不拔的品格。10、表达对狗尾草的喜爱之情,并指出其并非无用之物。怀念童年,热爱故乡,赞扬生命的顽强。11、情感细腻、感人;语言清新、平实、隽永,如诗如画等。(二)12、比较一:观测天体的遥远程度。比较二:观测天体的明暗度。比较三:观测图像的清晰度。13、说明哈勃望远镜功能强。14、天文,地基望远镜,海尔、凯克等。空间望远镜,哈勃。(位置可以互换) 15、举例子。凯克望远镜观测的图像更清晰。(三)16、痛心疾首17、“恨”:严厉地管教;“炼”:倡导整体素质教育,家庭、学校、社会三者结合共同教育孩子。18、家长自身的素质不够;教育方法不当;放不下家长的架子平等地与孩子进行沟通。19、言之有理即可。(四)20、拜访;到去,这里有“去拜访”之意。21、因为;总共22、甲文:我原来是平民,亲自在南阳耕种,只希望在动乱的年代中苟且保全生命,不要求在诸侯中做官扬名。乙文:(诸葛亮)身高八尺,常常把自己比作管仲和乐毅,当时一般人没有谁同意他这种比附。23、三顾茅庐、临危受命;苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。正面描写和侧面描写相结合,如正面写诸葛亮隐居时的不平抱负,侧面写徐庶的推荐。2013年秋季九年级语文上册综合检测(二)参考答案 1、(1)衍 q(2)慢漫 慧惠 2、(1)今夜偏知春气暖 (2)人比黄花瘦 (3)此先汉所以兴隆也 此

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