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文档简介

课 时 计 划课题总复习（3）平行四边形的性质探索教 学目 标1、 通过本章知识复习，了解本章知识体系。2、掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形和等腰梯形的概念、性质和判定，且能运用这些知识解决简单的推理论证题。重点了解本章的知识体系，掌握平行四边形的有关性质和判定方法，且能运用这些知识解决简单的推理论证题。难点如何运用概念和定理思考问题和解决问题。教学器材三角板教 学过程一、知识结构：（5分钟）（一）基础知识复习题（8分钟）1、找出右图ABCD中平行的线段、相等的角、相等的线段和全等的三角形ABCDO平行的线段：相等的角： 相等的线段 全等的三角形 2、在四边形ABCD根据已有的条件添加合适的条件，使它是一个平行四边形ABCDO（1）已知ABCD，需要添加的条件是： （2）已知AB/CD，需要添加的条件是： （3）已知BC/AD，需要添加的条件是： （4）已知AO=CO，需要添加的条件是： ABCDO3、在菱形ABCD中，BAD=120, AB10，AC12， （1）求BC、CD、DA的长（2）求BD的长和菱形的面积 （3）求ABC，BCD、CDA、BCA、ADBR 的度数ABCDO4、在四边形ABCD中，根据已有的条件添加合适的条件，使它是一个菱形ABCDO （1）已知ABCD，需要添加的条件是： （2）已知ABBC5，需要添加的条件是： 5、在矩形ABCD中，（1）直角三角形有： 等腰三角形有： （2）若OA5，BC8，求BD和AB的长二、堂上练习：（20分钟）一、填空题：1、正三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形中是轴对称图形的有 ，是中心对称的有 ，既是轴对称图形又是中心对称图形的有 .2、右图是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案的一部份，这个图案中等腰梯形最大的内角 ？3、10边形的内角和是 ，外角和是 边形的内角和是外角和的3倍.4、 ABCD周长为40cm，ABC周长为25，则对角线AC=（ ）cm。A5cm B15cm C6cm D16cm5、平行四边形ABCD中，A比B大20，则C的度数为（ ）A60 B80 C100 D1204、如图，B、C、E在同一条直线上，CBAD，D=DCE，求证：四边形ABCD是平行四边形。 5、在平行四边形ABCD中,O是AC,BD的交点,点E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,四边形EFGH是平行四边形吗?6、在菱形ABCD中，BAD=120, AB10，AC12，ABCDO （1）求BC、CD、DA的长（2）求BD的长和菱形的面积 （3）求ABC，BCD、ADB的度数7、如图，在梯形ABCD中，ADBC，AB=CD,AD=5，BC=7，高DF=3,求腰长。8. 如图2041，ABC中，ACB90，CD平分ACB，DEBC， DFAC，垂足分别为E、F求证： 四边形CFDE是正方形学生独立完成，老师巡视随时帮助有困难的学生，并典型错例板书黑板，待做后点
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