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课堂教学教案章节或课题名称人类的朋友第1课时教学目标通过课本上的范画介绍与赏析，了解并掌握动物的画法，并能对身边的动物进行写生。教学重难点通过课本上的范画介绍与赏析，了解并掌握动物的画法，并能对身边的动物进行写生。教 学 过 程1、视频欣赏 在视频中，展示动物片段，了解动物生活在地球上的历史，了解动物特殊的艺术象征意义，以及部分画家的作品，为后面创作做好铺垫。 问：老师带给同学们的这段影片精彩吗？从中我们同学们知道了那些内容？ 归纳总结；动物与人类的生存关系密不可分,动物是人类的朋友，和我们人类拥有共同的家园。 2、谈谈哪些动物是人类的朋友？动物造型或者图案在我们生活中有哪些应用？ （先启发，再学生讨论后进行抢答,看看哪组回答的多） 3、为了让同学们了解更多的动物，下面老师要给同学们展示几张动物的图片，请同学们边看边思考以下问题。（1）、这些动物的形体特征是什么？ （2）、它们的形体特征与你印象中的形象有什么不同？ 4 、互示自己收集的动物图片，请两位同学到讲台上展示并讲述自己的资料中动物的特性 。 5 、欣赏课本范图，重点亨利摩尔的羊，示范做画步骤，请学生归纳课本上动物造型主要使用的工具及展现的效果谈谈自己的看法，你比较喜欢哪一幅范图或哪一种工具，为什么喜欢？ 教师归纳总结：不管哪一种工具，不管是线造型还是明暗造型都体现了画家对动物的情感和对生活的热爱，同学们也都有自己喜欢的动物，下面我们就进入体验阶段，用你喜欢的工具来创造作品。教 学 过 程6、大胆实践，尽情发挥创造美丽 7、展示欣赏 相互评价感受美，小结本课在学生绘画基本完成时，教师根据同学们在作业过程中出现的问题加以总结，让学生采用自评为主，互评与教师简评为辅的方法进行评价展示、分析；表扬画的扎实的同学，鼓励部分画的差的同学。最后设结束语：本节课主要在于基本技能的训练，通过作品的临摹，同学们能够用不同材料从不同角度来表现动物的美，动物是我们人类的朋友，保护动物不仅仅是为了动物，更是为了尊重生命，为了我们人类自己，也为了这个世界。巩固提升（作业）、以线条为主的作品要注意观察线条的多种变化与节奏； 、明暗造型的作品要注意光源的方向，把握好明部暗部的处理方法 ； 、作业构图，大小，及各关键部位的比例。拓展延伸（练习）让学生知道动物是人类的朋友，人们出于对动物的喜爱，用手里的画笔描绘出各种动物板书设计人类的朋友（画笔中的动物）1、画笔中动物的种类 2、动物的结构特征3、动物绘画欣赏 4、动物绘画临摹教后反思本节课通过欣赏与实践相结合，使学生能够总结出动物是人类的朋友，人类要保护动物，保护生态平衡。 整
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