入园、离园保育要点.doc

入园、离园保育要点所谓“一年之际在于春，一日之际在于晨”。这个“晨”是每个人一天生活的开始，当孩子们早上醒来，身心处于预备阶段，入园后的第一个活动是晨间活动，晨间活动的安排，在很大程度上影响着幼儿一整天的生活和学习。合理地安排晨间活动，不仅可以使整整休息了一夜的幼儿肢体得以舒展，起到锻炼身体的作用，同时通过活动还能调节孩子的情绪，激发他们的活力，促使幼儿心情愉快，精神百倍地去迎接一天的新生活，正所谓“良好的开端是成功的一半”。我们要尊重儿童，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们各方面发展的需要。并且，晨间活动的合理安排，可以使幼儿因为一夜休息而积存的旺盛精力得以宣泄，有利于教师更好地组织课堂教育活动。因此，合理安排幼儿的晨间活动，提高晨间活动的实际质量尤为重要。其实离园活动作为画龙点睛的一笔，在一日活动中占据重要地位，它从一个侧面向家长反映了幼儿园的教育工作，是家园互动的一个窗口。一、幼儿入园与离园环节的常规要求（一）入园的常规要求讲到，坚持保教并重，寓教育一日生活之中，是实现教育目标的主要途径。因此，要科学合理的安排合租十一日生活，使幼儿逐步形成文明的生活方式，促进幼儿健康成长。制定一日生活作息制度要根据俄动静交替的原则合理安排各个环节。从实际出发建立必要的、合理的生活常规，包括：来园、离园、锻炼、进餐、睡眠、盥洗和入厕等。1.保育员的常规要求(1)提前到班级做好接待的准备工作，活动室要开窗通风，保持空气新鲜。根据气温做好防寒保暖，防暑降温工作。门窗桌椅要湿性擦拭，室内外环境要整洁。准备充足的图书，玩具供幼儿早活动时间自由选用。（2）热情接待家长，并与家长进行简短交谈，及时了解幼儿在家情况，听取家长的意见及要求。幼儿衣物，药品等交接清楚。（3）亲切的接待幼儿，检查幼儿是否携带危险品；对幼儿的皮肤，五官，精神情况认真观察，发现异常情况及时处理。对其仪表和礼貌等也要提出要求，如见到老师和小朋友要问好，有礼貌的和家长说再见等。（4）安排丰富多彩的晨间活动，各类游戏和玩具材料应该让幼儿自由选择，使幼儿情绪稳定，愉快。（5）指导中大班幼儿的值日生工作，如热情的为小朋友服务，做事认真，协助老师管理自然角和整理玩具柜，写气象日记等。（6）活动结束时，教师要做好教育谈话，提出要求，组织幼儿收拾好玩具等。2.幼儿常规要求小班：(1)高高兴兴来幼儿园，会向老师和小朋友问好，与家长再见。(2)愉快接受晨检。(3)在成人帮助下，将衣物放到指定位置。(4)在成人指导下，愉快的参与到各种游戏及活动中去。中班：(1)衣着整洁，愉快来园，能主动向老师和小朋友问好。(2)愉快接受晨检。(3)学会将脱下的衣物，叠放在指定位置。(4)主动参加到各种游戏和活动中去，活动结束时整理好玩具。(5)学会做值日生工作。大班：(1)衣着整洁，愉快来园，热情的向老师及小朋友问好，有礼貌的与家长再见。(2)主动而愉快的接受晨检。(3)独立的脱下外衣等衣物，叠放在指定位置。(4)自由，安静，友好的参与到各种游戏和活动中去，活动结束时迅速整理好玩具（二）离园的常规要求1.对幼儿的要求：愉快地离园回家，带好回家用品，有礼貌地同老师、小朋友告别。2.对保教人员的要求：(1)离园前，老师与幼儿进行简短谈话，同他们一起回顾一天生活，表扬好人好事；对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。（2）离园前检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的用品。（3）离园时，家长接