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文档简介

人教版六年级数学下册简便计算复习一、学习内容人教版六年级数学下册77页简便方法计算部分内容二、学习目标1、进一步理解运算定律的含义，准确、熟练进行简便计算；2、经历复习的全过程，学会复习的方法；3、能够运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算，培养学生的辨析能力和良好审题习惯，提高学生计算能力。三、学习重点1、培养仔细审题的良好习惯及正确的运用定律性质进行计算的能力。2、注重学习方法的渗透，引导学生养成良好的学习习惯。四、学习难点灵活地运用运算定律和性质进行简便计算。五、学习流程导入：四则混合运算时，我们是按什么样的顺序进行计算的？同时，我们也学过，四则混合运算，有时可以运用运算定律使计算简便。我们在小学阶段学过哪些运算定律？（板书）根据学生发言内容，引出运算性质连减和连除。活动一：回顾整理活动任务：1.用文字口头表述黑板上的运算定律及运算性质；2.整理课本77页上的表格。活动步骤：1.明确任务：出示活动一内容2.自主学习：自主独立思考，并试着表述3.小组合作：小组内交流，并完成表格的填写4.交流展示：每位同学都做好交流准备5.梳理提升：教师梳理提升活动二：知识运用活动任务：利用运算定律及运算性质出题并计算？活动步骤：1.明确任务：出示活动二内容2.自主根据运算定律及运算性质的知识，出5道可以用简便方法计算的练习（不重复）3.小组内按顺时针顺序交换完成练习4.小组内再按顺时针顺序交换批改5.小组内互相交流出错了的题目，并把自己做错的题目改正在自己的课堂作业本上 活动三：友情提醒活动任务：结合自己平时的练习，说说在进行简便计算时有哪些容易出错或需要特别提醒同学们注意的地方。活动步骤：头脑风暴发言！板书设计：运算定律：加法交换律 a+b=b+a加法结合律 a+b+c=a+（b+c）乘法交换律 ab=ba乘法结合律 abc=a（bc）乘法分配律 a（b c）=a
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