乡镇教育督导工作计划2016.doc

乡镇教育督导工作计划2016第一篇:甘棠镇2016年责任区督学工作计划 甘棠镇2016年责任区督学 工 作 计 划 二一六年一月二十五日 甘棠镇2016年责任区督学 工作计划 按照黔西县人民政府教育督导室的责任分工，我镇责任督学为教育管理中心工作人员何明，为了责任明确，加强对学校（幼儿园）的整体工作的督促、检查、指导，特制定2016年督学工作计划。 一、指导思想 以党的十八届三中全会精神为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对学校整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的教育。 二、督导内容 1、校务管理和制度执行情况。 2、招生、收费、择校等情况。 3、课程开设和课堂教学情况。 4、学生学习、体育锻炼和课业负担情况。 5、教师师德和专业发展情况。 6、校园及周边安全情况，学生交通安全情况。 7、食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。 8、校风、教风、学风建设情况。 三、工作内容及具体措施 1、认真学习教育督导条例，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并 重；实事求是、客观公正。 2、深入到学校中，了解各学校的各种情况。 3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。乡镇教育督导工作计划2016 4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。 5、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进；要经常性走动式巡视课堂；组织教师听课并汇总，提高教师教育教学能力。 6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。 7、对学校（园）各种设施设备的正常使用督查，要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训，特别是配备了“班班通”的学校，一定达到教师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面。 8、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查，及时消除存在的安全隐患，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。 四、2016年行事历 一月： 1制定2016年督学工作计划。 2督促、指导学校制定2016年学校工作计划。 二月： 1督促学校做好学期结束工作；对学校假期值班进行明查暗访，确保学校有人值班。乡镇教育督导工作计划2016 2查学校有无违规补课。 三月： 1督查开学工作 四月： 1进行安全工作督导。 五月 1营养改善计划工作督导 六月 1对教学常规工作进行督导检查。 七月 1做好学期工作总结。 八月： 1开学准备工作。 2对有建项目的学校进行工程进度督查。 3对招生行为进行专项督查。 九月： 1开学工作督查。 十月： 1营养改善计划工作督导 十一月：乡镇教育督导工作计划2016 1常规工作督导 十二月： 1安全工作督导 甘棠镇教育管理中心 二一六年一月二十五日第二篇:均坪中心小学2016年教育督导工作计划 均坪中心小学2016年教育督导工作计划 今年是全面实施“十三五”规划的开局之年，为切实做好教育督导工作，促进我校教育优先发展、均衡发展、科学发展和创新发展，办好人民满意的教育，现依据省、市、县教育督导工作要求，结合我校教育工作要点，特制定我校2016年教育督导工作计划。 一、指导思想 以党的十八届五中全会精神为指导，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神和湖南省建设教育强省规划纲要的战略部署和要求，紧紧围绕建设教育强县总目标，全面贯彻国家教育督导条例，坚持督政与督学相结合，夯实督学责任区工作平台，完善学校督导评估制度，提升教育督导工作质量，切实加强教育督导队伍建设，积极开展教育督导实践创新与理论探索，有效地服务全县教育事业健康、稳定、科学发展。 二、主要工作与措施 1、全力做好第三轮教育督导评估迎检工作。根据湖南省县级人民政府教育工作督导评估方案(2014-2020年)，拟定第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”迎检工作方案，学习宣传省级文件，落实相关工作责任，对县级义务教育均衡发展、县级政府职业教育工作、学前教育、普通高中教育、教育强县评估指标进行解读和落实，确保省市验收合格； 2、深入推进督学室建设，夯实工作平台。以湖南省学校督导评价指南为基本依据，紧紧围绕提高教育教学质量这一中心，开展乡镇教育督导工作计划2016 对学校管理、招生收费、课程开设、教育教学、师德师风、学生学习和课业负担及学校安全卫生、校纪校风等情况进行全面督导，突出督导室工作重点，让学校大有进步。 3、积极协助做好基础教育质量监测工作。按照省、市、县教育督导室的安排，2016年为基础教育质量监测单位，我们必须将基础教育质量监测作为教育督导三位一体中的重要内容，积极探索，着手研究落实，力争在局里对我校实施基础教育质量监测之前，提前做好相关准备工作，确保质量监测工作顺利开展。 4、切实做好学校绩效目标管理工作。一是牵头做好2016年学校绩效目标管理责任书合理分工工作。二是加大对责任目标落实情况督查，实行责任目标落实情况中期督查，促进责任目标的落实。三是进一步完善评估考核方式，使考核真正做到公平、公正，充分发挥绩效目标管理效能。 5、扎实开展教育“热点”、“难点”和重点问题专项督查。按照上级督导部门和县教育局的工作要求，紧紧围绕教育热点、难点和重点问题，有效开展落实第三轮教育督导评估相关业务工作、教育精准扶贫、义务教育合格学校、新课程改革、提高教学质量、规范办学行为、行政领导教学和管理等工作专项督查。 6.切实加强队伍自身建设，努力做好日常工作。一是完善督导机制。二是加强督导业务学习，组织督导人员学习交流，并参加上级部门安排的学习。三是按照“巩固基础，稳定大局，改革创新，富有成效”的工作要求，把教育督导工作合理安排、逐项落实、及时小结、 提高效率。坚持科学督导，阳光督导，有效督导，做到督政与督学并重、监督与指导并重。认真贯彻落实国家教育督导条例湖南省教育督导条例及省教育厅关于加强中小学校督导工作的意见，落实督导评估结果通报制度和限期整改制度。做好教育督导信息的上报工作。 三、工作安排 学校督导室将对安全、营养午餐、师德师风、教学常规、特色教育等方面每月至少实行一次专项督查，每两周进行一次随机督查。 二月份 1、制定2016年学校教育督导工作计划。 2、组织牵头做好村小开学工作督查。 三月份 1、做好溆浦县2016年中小学校绩效目标管理责任书合理分工工作； 2、做好幼儿园校车专项督查方案及督查情况纪实与反馈工作。 3、做好营养午餐专项督查方案及督查情况纪实与反馈工作。 四月份 1、做好课改督查方案及督查情况纪实与反馈工作 2、大课间及体艺“2+1”专项督查； 3、安全专项督查 五月份 1、学校特色项目专项督查； 2、营养午餐专项督查； 3、师德师风专项督查 六月份 1、安全工作专项督查； 2、学习相关内容并做好第三轮教育督导评估业务工作； 3、对教育教学设施配备、管理、使用、实验教学等情况进行综合督查。 七月份 协助做好各级各类考试工作。 均坪镇中心小学督导室 2016.2.23第三篇:2015-2016年度督导室工作计划 2015-2016年度皮石完小督导室工作计划 督导室组机构： 督导室主任 胡如要 职 责：主持督导室全面工作，负责对上及对外联络、协调，负责学校校长任期目标考核，负责处理领导交办事务。 督导员 何由周 职责：负责办学行为督查，负责教室工作考核，负责学校年度目标管理考核，负责对学校教师各种评估，协助完成领导交办事务。 一、指导思想 紧紧围绕学校创和谐校园、树学校形象、求办学质量的总体目标发挥督导室督政、督教、督学的职能，对学校各部门、教育教学及常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。全面督查、以公平、公正、实事求是为原则，全面评价各职能部门及各教师的教育、教学与管理工作，达到进一步深化学校内部管理，推进课程改革，不断强化素质教育，规范教学的目的，为学校的内涵发展做出贡献。 二、主要工作目标 1.加强对学校行政行为的督查，通过对各部门工作作风、工作效率、制度建设等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象。 2.加强教育、教学管理过程的督查，促进全体教职工教育教学行为进一步规范。 3.加强督教工作，促进师德、师风建设，促进教师个人素质与教 学水平的提高，促进教师专业成长，提高教育教学质量。 4加强教学常规管理的督查，促进良好学风、校风的形成。 5.积极推进课程改革，促进课程改革工作向深度发展。 三、具体工作 1.加强对学校各职能部门行政效能的督查考核，促进各职能部门努力提高办事效率，改进工作作风，进一步提高管理水平。 2. 对部门运行、管理等工作进行督导。 3.对各部门教学常规管理常规进行例行检查。对各部门认真做好学期初、期中、期末及不定期的教育、教学常规检查工作，同时独立通过专项督导与随机督导等形式对全校部门的教育教学常规进 行督查并及时通报督导检查情况，提出整改意见与建议。 4.以有效教学为抓手，努力提高教师的教学水平。 通过听课、评课、抽查、评价等手段，规范教学行为，提高教学质量。每学期督导室人员每人听课争取在30节以上，并对被听课老师的教学常规进行随机检查，通过教学流程包括合理确定教学目标，精心设计教学过程的检查与督导，作业及批阅情况的检查以及学情的了解把握，掌握第一手教学反馈信息，做好检查的文字记载工作，将听课情况及时汇总上报，同时强化相互间研究性听课，认真评课。 5.督促检查学校课程改革的实施过程以及课改的推进力度。 以职教课改理念为出发点，检查、指导教师在日常教学中对课改理念的理解和掌握情况，推动学校课程改革向纵深发展，不断深化教育课程改革。 6.协助有关部门加强师资队伍建设。把培养青年教师作为队伍建设的重点工作，从规范教学常规入手，抓青年教师的备课、上课环节，抓教学反思，促进青年教师尽快成长。充分发挥骨干教师和学科带头人的示范作用，