



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 4Dont eat in class.第一课时Section A (1a1c) 1重点单词:rule, arrive, hallway, hall, listen, fight, sorry2重点短语:in the dining hall, listen to, on time3重点句型:What are the rules?Well,we cant arrive late for school.We must be on time.Dont listen to music in class.1重点短语及句型2祈使句的用法祈使句的用法 一、预习课本P19新单词并识记, 完成下面的汉译英。1规定_2.到达_3走廊_4.大厅_5倾听_6.打架_6抱歉的_二、认真预习1a,1b,1c,找出下列短语和句型。1有什么规定?_2不要上学迟到!_3我们必须准时!_4上课不准听音乐!_5在餐厅里_Step 1情景导入Show the students a picture and revise “What is he/she doing?” by asking questions.Teacher:Look at this girl. What is she doing?Student:She is eating an apple.Teacher:Can we eat an apple in class?Students:No, we cant.Teacher:So what should we say to the girl.Teacher:We should say to the girl :“Dont eat apples in class.”环节说明:通过师生对话引出新知识祈使句。Step 2完成教材1a1c的任务1学习1a中的学校规定,大声朗读这些规定,然后将这些规定的序号填在相对应的人物旁边。(3分钟)2认真听录音,找出Peter,Amy和Mike违反了哪些规定,在1b中的横线上写出1a中的数字,师生共同核对答案。(2分钟)3再听一遍录音,同时跟读。(2分钟)4练习1c中的对话。然后编写新对话,小组内进行对话练习,并进行组与组之间的比赛,教师点评。(5分钟)参考案例A:What are the rules?B:Dont arrive late for class. We must be on time.5小结训练。(3分钟)把下列祈使句改成否定句。1Sit down. Dont_sit_down.2Come in. Dont_come_in.3Eat in the hall. Dont_eat_in_the_hall.环节说明:听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练,使学生熟练掌握祈使句。Step 3问题探究1arrive 的用法用arrive , arrive in/at 填空。When do you arrive_in Shanghai every week?When I arrive_at Yucai Middle School in Shanghai,it is 7:50.After I arrive here, I begin my class.arrive “到达”, arrive是一个不及物动词,不能直接跟表示地点的名词。如果要跟名词,就必须加介词in或at。在“大地方”前加in;在“小地方”前加at。arrive in / at 地点,如果 arrive后是地点副词,就不用介词。我们学过的“到达”的另一种表达法是:get_to。2下次开会别迟到。Dont_be_late_for_meeting_next_week.做某事迟到be_late_for_sth.其同义词组为do_sth.late31)打开门 open_the_door2)不要在教室里听音乐。Dont_listen_to_music_in_the_classroom祈使句的开头是动词原形。祈使句的否定形式多以dont开头,再加上动词原形。4We must go to school _
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 2423.66-2025环境试验第2部分:试验方法试验:温度/湿度/静负载综合
- GB/T 34880.3-2025五轴联动加工中心检验条件第3部分:技术条件
- 2025年文化馆戏剧辅导员招聘笔试模拟题及答案
- 2025届黑龙江省绥化市庆安县中考冲刺卷数学试题含解析
- 2025年通-用电气校招面试高频题解析
- 2025年汽车维修技术员等级考试试题及答案解析
- 2025年品牌策划专家职业知识考核试题及答案解析
- 2025年火灾安全知识测试题含答案
- 2025年建筑制图员职业资格考试试题及答案解析
- 2025年建筑经济师执业资格考试试题及答案解析
- ISO27001信息安全管理体系培训资料
- DB34T 3678-2020 内河航道疏浚工程施工技术规程
- 《绝对值》教学课件
- 《进一步规范管理燃煤自备电厂工作方案》发改体改〔2021〕1624号
- 制造业智能化生产线改造方案提升生产效率
- 人教版五年级上册美术全册教学设计
- 2024年4月自考05424现代设计史试题
- 水利安全生产风险防控“六项机制”右江模式经验分享
- 2023版马原专题课件:专题一马克思主义观;专题二辩证唯物主义世界观
- 单侧双通道UBE手术
- 成年女性压力性尿失禁护理干预试题及答案
评论
0/150
提交评论