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文档简介

2013中考说明解读（英语）张力2013年英语学业考试将基本保持2012年学业考试的模式和题型分布。考试以英语课程标准为依据，覆盖初中阶段英语课程标准实验教材（Go for it）内容，包括配套练习册和阅读训练手册。试题注重考察学生综和运用语言的能力。语言知识的考核将融合在听力测试，语言知识运用和书面表达试题中。英语学业考试将侧重考查学生的语言技能，语言知识，跨文化交流意识和跨文化交际能力。从题量和分值来看，英语考试和去年保持一致，仍然从听力，阅读理解，词语填空，书面表达等方面加以考察。试卷分析：听力:考查学生语音知识，日常交际理解对话和独白的能力。要注意捕捉信息，搞清身份，抓住主题以及与主题有关的细节。考试变化：听力第一节和第二节情景反应和日常话题的理解。第一节由5各小题减至4个，基础题减少。第二节则由7个小题增加到8个。第三节考察大对话和短文的理解。第三节对话题由3道减至2道，独白题由3道增至4道。由于听力材料长了，听力难度略有增加。选择填空：考查学生在语言环境中解决问题和运用语言的能力。知识覆盖词汇语法和交际用语。完形填空:考查学生整体把握语段内容的能力，沿着文章的脉络去分析，判断，准确运用词汇的能力。阅读理解及填词：考查学生对语段的准确理解，捕捉信息的能力以及阅读速度和阅读技巧的运用能力。阅读理解材料篇略有增加，文长在300字左右。所选材料可能涉及西方文化或价值观念的内容，阅读理解共有3篇材料，以往试卷上的b篇和A篇位置互换，这样，考生做题是由易到难。书面表达：考查学生分析和重组信息的能力，以及用英语书面表达信息的能力。复习策略：1. 加强听力练习。听力第一节，第二节因为只读一遍，考生应予以重视，尤其是第二节中有归纳性质的题型。答题时，可用笔草录听到的信息，在进行归纳。另外，复习阶段应每天坚持至少10分钟的听力练习。边听边写，在练习听力时，锻炼词汇的拼写能力。基础弱写的考生多听课本，好些的考生可听些原汁原味的英文材料。2. 词汇记忆进一步强化。最后3个月，考生一定要熟记词汇手册里的单词和短语，不仅要掌握每个词汇基本含义，还要了解其拓展意义。3. 英语阅读分值最大，建议每天阅读两篇，每篇300字左右，培养语感，语速和答题技巧。4. 书面表达训练时，学生要看清文章的要求，不要用生僻的句子，不要
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