五年级第一单元集体备课 (1).doc_第1页
五年级第一单元集体备课 (1).doc_第2页
五年级第一单元集体备课 (1).doc_第3页
五年级第一单元集体备课 (1).doc_第4页
五年级第一单元集体备课 (1).doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

东川区第四小学集体备课记录表学期:2017年春 年级： 五年级 学科： 语文 习惯篇、第 一 单元主题习惯篇、第一单元集体备课 参加人员马梅、李瑞波、朱莹、林代莲、朱成勇、胡庭存时间2017年3月7日地点五年级组办公室主讲人胡庭存备课记录教学重难点教学方法习惯篇：培养学生良好的学习习惯和使用其它工具书，学会自觉修改作文的良好习惯。第一单元：1.学会本单元的生字新词，能理解重点词句。2.区别形近字、同音字及多音字。3.培养学生阅读的兴趣，提高学生理解分析课文的能力。4.结合课文内容理解重点句子并贯穿学生写作的方法。1.讲授法2.谈话法3.演示法4.练习法5.情境教学法6.自主学习法 研讨记录研 讨 问 题研讨交流（解决问题）一.如何提高学生自学生字及预习的能力？二.第1课让学生理解课文体裁，植树给荒山带来的巨变，体现少年儿童热爱大自然的情感及保护环境的意识。第2课让学生感受到国家领导人对下一代的关心。第3课用借花喻人的写作方法展现出儿童生机勃勃的情态。第4课用鲁迅的“早”字教育我们要珍惜时间。第5课作者生动的笔调表达了对春天的赞美之情。三.观察一种自然现象，把他的特点写出来。四.练习1让学生掌握如何根据字形编字谜？朗诵散文诗、描红及文明行为。 1. 通过举一反三的方式培养学理解课文词句的能力。2. 重点字、易错字要反复强化，教会并培养学生认真听课及做笔记的好习惯。3. 用提问方式让学生在课文中找答案，根据课文内容拓展课外知识。4. 根据每篇课文贯穿学生的环保意识，课文中出现的人物形象，珍惜时间的名言等知识。教研收获1. 明确了教学的方向，充分熟读课文帮助学生理解，做好听课笔记。2. 整理出帮助学生记忆的好方法，达到事倍功半的效果3. 班级间相互借鉴好的作文念
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论