五年级语文期末质量调研试题.doc

2012年春学段期中（末）学业水平调研测试五年级语文期期末试卷评价等级（优 良 达标 待达标）试卷正文一、 看拼音，写词语。（8分）Chngxin yngh j c jiohu pi fu w r ( ) ( )( )( ) （ ）（ ) scibnln bnbnyul ( ) ( )二、 给大写字母写出相应的小写字母，并按顺序重新排列。（5分）Z D F A J G Y K M E H B N R三、 给多音字注音并组词。（6分）（ ） （） （ ）缝 将 降 （ ） （） ( ) 四、 查字典。（6分）1.“燕”字是（ ）结构，部首是（ ），一共（ ）画。2.“凹”字查（ ）部，还剩（ ）画，第三画是（ ）。五、写出下列词的同义词。（6分）隐蔽( ) 坚毅（ ） 响亮（ ）配合（ ） 黎明（ ） 惊恐（ ）六、 把成语补充完整，并解释所填字的意思。（6分）丢盔（ ）甲 目不转（ ）望而生（ ） 头昏目（ ）调兵（ ）将 不计（ ）数七、 划掉每组词中不是同一类的词。（4分）1. 菊花 梅花 荷花 雪花 桃花 2. 钢笔 铅笔 毛笔 粉笔 神笔3. 曹操 东吴 周瑜 黄盖 诸葛亮4. 水稻 小麦 面包 高粱 玉米八、选词填空。（7分）不论都 不是而是 虽然但是不但而且 光芒 光彩1.太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。2.赵州桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。3.太阳从黑云背后放射出耀眼的（ ）。4.望着那个清理透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。九、照样子，给下面的句子换个说法。(3分)例：董存瑞坚决的说：“我去炸掉它！”董存瑞坚决的说，他去炸掉它。1. 列宁说：“这一次，我先走。”2. 黄盖写信告诉曹操说：“我愿意脱离东吴投降您。”3. 运输员吃力的说：“苹果是我半路上拣来的。”十、是比语句的在括号里画“”号。（5分）1.从一座桥上喷出六条火舌，封锁住了我军前进的道路。 （ ）2.一阵急雨想筛豆子哗哗地下起来。 （ ）3.董存瑞向巨人一样挺立着。 （ ）4.天气非常闷热，好像就要下雨了。 （ ）5.黄盖的船把帆张足，快的像离弦的箭。 （ ）十一、阅读短文，回答问题。（14分）（一）阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。（7分）一语未了（lio l），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是： 。4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个_ 、_、_的人物形象。（二）、阅读选段，回答下列问题。(7分) 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。2、“接班”的“班”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。3、在文中括号里合适的词语上打“”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）： 4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 可见 他 ；二徒弟 ，可见他 。5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 6、如果我是大徒弟，从此我将会： 如果我是二徒弟，从此我将会： 7、阅读本篇短文，我的体会是： 一、第三部分：作文(30分)提示：生活需要笑。