2014年临床执业医师考试模拟试题汇总附答案与解析.doc

A型选择题1.人脑对直接作用千感受器的客观事物整体属性的反映叫做( B )A.感觉 B.知觉 C.联觉 D.感受性 E.观察2.注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现一个灯的光亮形象出现于黑色背景之上，这是 ( A )A.正后像 B.负后像 C.遗觉像 D.听觉像E.以上都不是3.强烈的声音刺激可使牙痛得更厉害是因为存在( C )A.感觉的适应 B.感觉对比 C.感觉的相互作用D.联觉 E.以上都不是4.6个黑点，两个两个彼此接近，而与其它黑点相距较远，则被知觉为三组而不是孤立的六个点，这是因为知觉具有( B )A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性E.适应性5.关于记忆错误的说法是( E )A.人们对人物、景象的形象以及声音、气味等的记忆都属子形象记忆B.人们对定理、公式的记忆，对自己思想的记忆都是逻辑记忆C.情绪记忆即能推动人们从事某种活动又能制止某些行为，回避有危险的事物D.骑自行车、打字等熟练技巧的记忆属于运动记忆E.任何记忆的完成都是靠其中的某一种记忆方式6.短时记忆的持续时间约为( C )A.0.252秒 B.5-10秒C.30秒1分 D.12分E.23分7.儿童早期的知识、技能的获得，多半由潜移默化得来，这是( B )A.有意记忆 B.无意记忆 C.机械记忆D.意义记忆 E.抽象记忆8.已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是( D )A.知觉特点 B.定势 C.功能固着D.迁移 E.干扰9.关于液体智力的叙述正确的是( C )A.主要涉及以往的教育、训练和知识的积累B.与后天环境有关C.牵涉到问题解决说的适应性和灵活性D.形成后较少改变E.以上都对11.人的知觉的选择性不依赖于(B )A.对象与背景的差别 B.主体的视力水平C.对象的组合 D.对象的运动12.将灰色的方块放在绿色的背景上，可使灰色的方块带有( B )A.黄色的感觉 B.红色的感觉C.蓝色的感觉 D.绿色的感觉13.影响解决问题的心理因素不包括( C )A.知觉特点 B.定势 C.年龄 D.功能固着14.发散式思维又称(B )A.求同性思维 B.求异性思维 C.求解性思维D.创造性思维15.定势对问题的解决( D )A.有积极作用 B.有消极作用 C.无任何作用D.有时有积极作用，有时有消极作用16.感觉是( B )A.人脑对作用于感觉器官的事物的个属性的反映B.人脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映C.脑对作用于各种感党器官的客观事物的属性的反映D.脑对作用于各种感官的事物的整体属性的反映E.脑把作用于感官的事物的各个部分、各种属性结合起来的反映17.人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映称为( A )A.思维 B.表象 C.想象 D.创造 E.幻想18.感受性的大小用( A )的值的太小来度量A.感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感受相D.差别感觉阈限 E.韦伯定律19.人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程称为( C )A.思维 B.表象 C.想象 D.创造E.幻想20、知觉是对客观事物哪种属性的反映(2)1) 个别 2) 整体 3) 本质 4) 主要5) 特定21、红、橙、黄等颜色使人有温暖的感觉，这属于感觉的哪种特性(4)1) 适应 2) 感觉对比3) 感觉的相互作用 4) 联觉5) 强化22、影响疼痛的心理社会因素不包括(4)1) 情绪的影响2) 对疼痛的原因和后果的评价3) 文化教育4) 医疗服务水平5) 早期经验23、关于记忆的概念的理解，错误的是(4)1) 是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中2) 包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节3) 保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工4) 对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘5) 直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好24、人们用符号、定理、定律来演算题目，属于(1)1) 语词逻辑思维 2) 具体形象思维3) 聚合思维 4) 发散思维5) 创造性思维25、遗忘受诸多因素的影响，但除外(3)1) 时间2) 识记材料的数量3) 识记材料的质量4) 识记材料的性质5) 识记材料的序列位置26.将灰色的方块放在红色的背景上，可起灰色的方块带有( A )A.红色 B.紫色 C.黄色D.绿色27.知觉的基本特征不包括( B )A.整体性 B.稳定性C.理解性 D.恒常性28.短时记忆的容量为( C )A.52个组块 B.62个组块C.72个组块 D.82个组块29.人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程称为( D )A.创造 B.幻想 C.思维 D.想象30.下列对于遗忘规律的描述，正确的是( C )A.匀速减少 B.先慢后快C.先快后慢 D.时快时慢31.长时记忆的时间是( A )A.1分钟以上 B.1小时以上32.后学习的材料对先学材料的干扰称为( B )A.前摄抑制 B.倒摄抑制C.前后抑制 D.相互抑制33.人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程称为( C )A.幻想 B.思维 C.想象 D.创造34.灰色的纸放在黑色背景上显得比较亮，是因为( C )A.感觉适应 B.感觉相互作用C.感觉对比 D.感受性提高33.获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为( D )A.定势 B.迁移 C.功能固着 D.知觉特点36.赤手玩过雪之后，用自来水洗手觉得水温比平时高，这是因为( C )A.感觉适应 B.感觉同时对比C.感觉继时对比 D.感觉相互作用37.信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是( B )A.及时复习 B.复述 C.注意 D.深度加工38.能够保证人们在外界环境在一定范围变化的情况下，按照事物本来面目去认知的是( D )A.知觉的选择性 B.知觉的整体性C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性39.对于疼痛，以下观点正确的是( D )A.疼痛是身体创伤后的本能反应B.疼痛强度与身体创伤程度成正比C.疼痛是一种感觉D.疼痛是一种心理过程40.人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映称为( D )A.想象 B.创造 C.表象 D.思维41.先学习的材料对后学材料的干扰称为 ( C )A.交互抑制 B.前后抑制C.前摄抑制 D.倒摄抑制42.“久在芝兰之窒两不闻其香”表现得是感觉性变化规律中的( A )A.感觉适应 B.感觉相互作用C.感觉对比 D.感觉麻痹43.短时记忆的容量为( B )A.82个组块 B.72个组块C.62个组块 D.52个组块44.下列对于遗忘规律的描述，.正确的是( A )A.先快后慢 B.先熳后快C.加速减少 D.匀透减少45.心理学的研究对象是( B )A.智力和情绪 B.心理活动和行为C.情绪和行为 D.心理过程和观念46.灰色的纸放在白色背景上显得比较暗，是因为( C )A.感觉适应 B.感觉相互作用C.感觉对比D.感受性提高47.对于感觉