四年级数学上册《画正方形》教案.doc_第1页
四年级数学上册《画正方形》教案.doc_第2页
四年级数学上册《画正方形》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级数学上册画正方形教案 四年级数学上册画正方形教案教材内容教材第60页的内容。教学目标1掌握长方形的画法，会画一个已知长和宽的长方形。2经历画长方形的过程，体验类推的思想和方法。3通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣，发展学生的空间观念。重难点重点：会利用画垂线的方法准确地画出长方形。难点：应用垂直与平行的知识解决实际问题。教学准备直尺、三角板、课件。教学设计一、激情导入师：同学们，你们天天都在教室里学习，那有没有认真研究过我们学习的地方呢？同学们是否都知道教室的四面墙都是长方形呢？我们的黑板又是什么形状的呢？师：今天，我们一起来学习长方形的画法。(板书课题 ：画长方形。)二、探究新知1长方形的画法。(1)怎样画一个长10厘米、宽8厘米的长方形呢？先组织学生在小组中充分讨论，相互发表意见。(2)动手试着画一画，教师巡视指导。(3)课件演示画长方形的步骤并在黑板上演示操作。画一条长10厘米的线段。分别过线段的两个端点在同一侧画两条与线段垂直的8厘米长的线段。把两条垂直线段的另两个端点连接起来。(4)学生根据课件的演示，完成画图。2正方形的画法。师：正方形怎样画呢？画一个边长为4厘米的正方形。(1)让学生独立画图，教师巡视，个别辅导。(2)组内相互交流画正方形的方法。课堂练习1教材第60页“做一做”。指名学生进行板演，其余学生练习，再集体订正。2教材第63页“练习十”第12题。学生独立完成，指名说说是如何画的。教师强调画图时需注意的问题。课堂小结通过今天的学习，你有了哪些新的收获？印象最深的是什么？
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论