地理人教版八年级下册第一节 自然特征与农业 第一课时 自然特征.docx

第九章 青藏地区 第一节 自然特征与农业第二课时 高寒牧区和河谷农业教材分析：自然特征与农业这一部分内容重点分析青藏高原的主要特征及对生产发展的影响，是本章学习的重点内容。青藏地区是我国四大地理区域之一，也是自然面貌、人文最为特殊的地区，青藏高原对我国的气候、河流产生深刻地影响，并且在独特的自然环境影响下形成独特的人文景观。本节具有与其它三大地理区域同等的地位，即是对前面知识的复习巩固，又为区域地理的学习奠定基础，具有承上启下的作用。教学方法：以多媒体教学为主要手段，充分发挥多媒体形象、直观显示作用，营造课堂氛围，降低知识的讲解难度，提高课堂教学效率。突出重点，突破难点，培养学生的思维能力。积极发挥学生主体作用，组织学生交流探讨，树立合作探究意识，培养解决实际问题的能力。学情分析：经过一年多的学习，学生积累了一定的地理知识，具有一定的理性分析及探究能力。思维活跃，好奇心强，善于交流，懂得探讨问题，有一定的合作能力，但较缺乏自我约束能力，学习方法较为缺乏。教学中应积极引发学生兴趣，调动学生学习积极性，还有创造条件和机会，让学生发表见解，发挥学生学习的主动性。学法建议：采取小组讨论，组内交流，积极探究，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。教学目标：知识与技能1、 青藏地区的农业生产特点。2、 青藏地区自然环境对生产生活的影响过程与方法1、 提高学生读图、析图能力。2、 结合材料、图片，联系实际，培养分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观1、 感受青藏地区的美丽、神奇，提高学生的审美情趣。2、 激发学生爱国主义情感。3、 培养学生的分析能力，合作能力，探究能力。教学重点、难点重点：青藏地区的农业生产特点。难点：探究青藏高原自然地理特征对人类生产生活的影响。第二课时 高寒牧区和河谷农业教学过程：活动环节师生活动设计意图导入新课 上一节课，我们了解到青藏高原的自然环境的特点，青藏地区自然环境最大特点是什么？那么在这样的环境影响下，会有什么样的农业？这里的人们又是怎样地生活？ 复习上节内容，引入新课。巩固已学知识，为学习新知识作铺垫。活动一：高寒牧场【课件展示】图9.10 青藏地区的牧场图9.11 青藏地区农牧业的分布【小组探究】高寒牧场 这里雪山连绵，山顶白雪皑皑，山脚绿草如茵，草场广阔，野生动物众多，牲畜成群，我国四大牧区的青海牧区、西藏牧区就位于这里。活动一：高寒牧场【问题】（1） 观察图9.10，这里的农业以什么为主？为什么？（2） 观察图9.11这里有什么牲畜？有什么特点？【学生汇报】（） 这里农业以畜牧业为主，因为这里海拔高，气候寒冷，热量不足，大部分地区只适合草类生长，只能发展牧业。（） 有牦牛、藏山羊、藏绵羊，能够适应高寒、缺氧、低气压的高原环境。【归纳总结】青藏高原是我国的高寒牧区，在高寒的环境下，高山草甸分布广泛，生长着能适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜牦牛、藏绵羊、藏山羊。 由浅入深，通过指导学生阅读课文，观察图片，深入思考，交流讨论，让学生掌握青藏高原的农业结构和原因，培养学生的分析能力。活动二：河谷农业【课件展示】图9.11 青藏地区农牧业的分布。 图9.14 雅努藏布江谷地。【小组探究】河谷农业 教师指导学生观察图9.11 、图9.14，青藏高原一些海拔较低的河流谷地分布着种植业。为何这些地区能够生长农作物，都有哪些条件？指导学生分析探究。活动二：河谷农业【问题】（1） 青藏地区的种植业分布在哪里？主要农作物是什么？（2） 阅读图9.5，以拉萨为例概括雅鲁藏布江中游谷地发展农业所具备的热量条件。（3） 分析雅鲁藏布江谷地发展农业的水源条件。（4） 从日照和温差等条件，分析雅鲁藏布江谷地农产品品质优良的原因。【学生汇报】1、 分布于河谷，如雅鲁藏布江谷地、湟水谷地。农作物青稞、小麦、豌豆。2、 海拔低，热量较高，能够满足农作物的生长需求。3、 雅鲁藏布江谷地夏季有降水，加上紧靠河流，方便引水灌溉。4、日照时间长，有利于光合作用；气温低作物，作物生长期长；昼夜温差大，有利于糖分的积累。【归纳总结】河流谷地气温较高，土质肥沃，水源充足，适宜喜温凉作物的生长。通过对相关材料和图片，进行探究活动，小组合作，充分讨论，最后得出结论。教师对学生的讨论进行指导。活动三：特殊的饮食起居习俗【课件展示】课件展示图9.12酥油茶、青稞酒、糌粑，图9.13 藏区的碉房。【小组探究】指导学生观察图9.12酥油茶、青稞酒、糌粑，图9.13 藏区的碉房。了解藏区居民的饮食结构、民居建筑特点。活动三：特殊的饮食起居习俗【问题】（1）藏区居民的主食是什么？（2）藏区的民居建筑有何特点？【学生汇报】（1） 藏民日常饮食以牛羊肉和青稞面做的糌粑为主，饮青稞酒，酥油茶。（2） 牧民居住帐篷，在农区和城镇多见平顶房。【归纳总结】 青藏地区居民日常主食主要是糌粑，牛羊肉也是常见的食物。爱喝青稞酒和酥油茶。牧民居住在帐篷中，农区和城镇多为平顶房。指导学生阅读课文和图片，联系个人的所见所闻，说出藏区的饮食特点和建筑特点。课堂练习选择题1、被誉为“高原之舟”的畜牧品种是（）A藏羚羊 B牦牛 C骆驼 D三河马2.有关青藏地区经济的说法，正确的是( )A.农牧业以河谷农业和高寒牧区为特征B.毛纺织、棉纺织工业发达C.煤、石油、天然气、水能资源丰富D.制约经济发展的主要因素是热量3.青藏地区的农业主要集中在河谷地带，其主要原因是( )A.空气中的氧气含量较高 B.海拔较低，气温较高C.人口较多、劳动力丰富 D.河流众多、水源充足4.青藏地区的主要农作物是( )A.水稻、玉米 B.玉米、大豆C.青稞、小麦 D.高粱、谷子5.品尝地道的糌粑最好到我国( )A.青藏地区 B.北方地区C.西北地区 D.南方地区2、 综合题1、读图，回答下列问题。(1)据图可知，青藏地区主要包括_和_西部。(2)本区海拔高，是我国重要的_牧区，该区主要的牲畜有_、藏绵羊、藏山羊，本区的种植业主要分布在_谷地和_谷地。(3)青藏地区气候寒冷，为了抵御严寒，人们爱喝_酒，当地牧民的传统民居是用厚重牛毛毡搭成的_，在农村和城镇常见的传统民居是_通过练习掌握本节的主要知识，形成知识网络。课堂小结 青藏高原地势高亢，气温低，气候寒冷，形成了以畜牧业为主的农业结构，是我国重要的高寒牧场。种植