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文档简介
第二节发生在肺内的气体交换,学习目标:知道肺与外界的气体交换是怎么进行的?,从出生起,我们时刻都要进行呼吸,大约一分钟 次。,16,我们呼吸的过程气体是如何进出肺的呢?,胸廓:以胸椎、肋骨、胸骨为支架,肋间肌与膈肌共同围成一个空腔。,小游戏,要求:坐直身体;双手放在胸腔的两侧。 先深深吸气,看看肋骨怎样运动?胸廓如何变化? 然后慢慢的呼气,这时肋骨怎样运动?胸廓如何变化?,因为吸气,胸廓就因为呼气,胸廓就,这样的说法 科学 吗?,扩大,缩小,胸廓的扩大与缩小是怎样实现的?,自学指导(一)阅读课本P45-46,思考问题:1.胸廓的变化与哪些肌肉有关?2.胸廓扩大、缩小时这些肌肉分别发生什么变化?时间:5分钟,肋间肌收缩,胸廓前后径,左右径增大,肋骨向上向外运动,胸廓扩大,肋间肌舒张,胸廓前后径,左右径减小,胸廓缩小,呼吸运动1肋间肌的作用,肋骨向下向内运动,胸廓,思考并讨论,除了肋间肌,你知道还有什么肌肉会影响胸腔容积的变化吗?,膈肌,阅读P46演示实验内容,思考:1.实验装置中玻璃瓶壁模拟的是什么?2.气球模拟的是什么?3.橡皮膜表示的是什么?,演示实验:,演示实验:,膈肌_ 膈肌_ 胸廓上下径_ 胸廓上下径_胸廓_ 胸廓_,呼吸运动2膈肌的作用,收缩,增大,扩大,舒张,减小,缩小,收缩,增大,收缩,增大,扩张,舒张,舒张,减小,减小,缩小,填表,肺,具有一定的弹性,胸廓扩张时肺跟着扩张,胸廓收缩时肺也跟着回缩。,因为吸气,胸廓就因为呼气,胸廓就,这样的说法 科学 吗?,扩大,缩小,1.气体存在压力.,2.一个容器中的气体,在温度不变的情况下,如果气体的总量没有改变,当容器容积增大时,气体压力减少;反之,气体压力增大。,3.气体总是从压力高的地方往压力低的地方扩散.,吸气和呼气的过程和原理:,肋间肌、膈肌收缩 胸廓扩大 肺内气压下降 气体进入肺,肋间肌、膈肌舒张 胸廓缩小 肺内气压升高 气体压出肺,吸气,呼气,因为吸气,胸廓就因为呼气,胸廓就,这样的说法 不科学,扩大,缩小,1.人体内肺的具体位置是在( )A.体腔 B.胸腔C.腹腔 D.盆腔,B,当堂训练,2.呼吸时,胸廓有节律的扩张和收缩,其原因是( )A.由肋骨和膈运动的结果B.由肋骨间肌肉收缩和舒张的结果C.由呼吸肌收缩和舒张的结果D.由膈肌运动,C,3.当我们呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌的活动状态是( ) A.收缩、舒张 B. 舒张、收缩 C. 收缩、收缩 D. 舒张 、舒张,D,4.人在呼气时,肺容积及肺内气压的变化是( ) A.肺容积缩小,肺内气压升高 B.肺容积增大,肺内气压升高 C.肺容积缩小,肺内气压下降 D.肺容积增大,肺内气压下降,A,5.经常参加体育锻炼,可以大大增加呼吸功能,其根本原因是A胸廓扩张的范围加大B呼吸深度增加C. 胸围差加大D呼吸肌收缩力增加,(D ),6.当你平静吸气完成的一瞬间,你肺内的气压( ),C,肺泡与血液的气体交换,当外界的气体进入肺后会发生什么变化呢?,自学指导(二)阅读课本P50-51,思考问题:1.资料分析中,为什么乙试管会变浑浊?2.人体呼出的气体与环境中的气体有什么区别?3.发生气体交换的场所是在哪里?它有哪些结构适合进行气体交换?时间:5分钟,实验:往澄清石灰水吹气,甲试管:乙试管:,不混浊,变混浊,呼出的气体中氧含量减少,二氧化碳含量增多。,资料分析:,人体呼出的气体中_的含量增加,_的含量减少,二氧化碳,氧气,2.人体呼出的气体与环境中的气体有什么区别?,3.发生气体交换的场所是在哪里? 它有哪些结构适合进行气体交换?,肺泡,肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞组成,这些特点有利于气体的进出,毛细血管,O2,肺泡里的气体交换,CO2,氧通过血液循环被送到全身
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