人教版五年级上册语文第1-3单元试卷.doc

学校：_ 年级：_ 班级：_ 姓名：_ 学号：_ 人教版小五年级语文第13单元测试试卷 试卷总分100分，考试时量90分钟。 命题：邓吉和 题次一二三总分等级复评人得分得分评卷人 第一部分 基础知识积累与运用 （共50分）1、 我会工整、美观地抄写下面的词语。（6分） 安然无恙 呕心沥血 低头折节 2、 我会读拼音，写汉字。（4分） j bng xin （ ）怕 （ ）性 上（ ） ( )疑3、 我能将下列词语补充完整。（6分） （ ）断丝连 （ ）然大物 （ ）负盛名 囫（ ）吞枣 别出心（ ） （ ）盆大雨4、 我会选择正确的答案序号填在（ ）里。（10分） （1）、下列词语没有错别字的一项是（ ）。（2分） A、香飘十里 呕心呖血 与众不同 B、风期雪压 千篇一律 低头折节 C、浮想连翩 如饥似渴 心安理得 D、不求甚解 念念不忘 守望相助 （2）、“据统计有智慧的机器人,日本有15000具,美国有3200具,英国有200具。”这句话用的 说明方法是（ ）。（2分） A、举列子 B、列数字 C、作比较 D、打比方 （3）、下面词语搭配完全正确的一组是（ ）。（2分） A、改进工作 改善生活 改变面貌 B、打击敌人 打倒犯罪 打压希望 C、生活简练 内容简洁 设备简陋 D、背诵压力 背负课文 背弃盟约 （4）、下列对划横线的词语解释不正确的是（ ）。（2分） A、聒（声音嘈杂）碎乡心梦不成，故园无此声。 B、复恐匆匆说不尽，行人（捎信的人）临发又开封。 C、春风又绿江南岸，明月（明天的月亮）何时照我还。 D、山一程，水一程，身向榆关（山海关）那畔行。 （5）、下面的标语不得体的一句是（ ）。（2分） A、一定喝好，哪怕喝倒！（酒店标语） B、爱惜生命之源，节约点点滴滴。（水池边标语） C、把美好的记忆带走，把美好的心灵留下。（旅游景点标语） D、为了您和家人的幸福，请勿酒后驾驶。（公路旁标语） 5、 我会选择恰当的词语填空。（5分） 激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈 （1）、经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。 （2）、我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。 （3）、一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。 （4）、饭后，我们不能做（ ）运动。 （5）、会场上爆发出一阵阵（ ）的掌声。6、我会把古诗、格言补充完整。（6分） （1）、黑发不知勤学早， 。（颜真卿） （2）、 ，年年相见在他乡。（袁枚） （3）、书犹药也， 。（刘向） （4）、夏风草木熏， 。 ，荷香隔岸闻。 （5）、 ，春生江上几人还？（卢纶）7、 我会按要求写句子。（6分） （1）、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句） （2）、鲸是目前所知的世界上最大的哺乳动物。（缩句） （3）、所有全部的同学参加了星期一的升旗仪式。（修改病句） 8、 我会连线。（4分） 洛阳城里见秋风 无边丝雨细如愁 自在飞花轻似梦 欲作家书意万重 独在异乡为异客 人在天涯鬓已斑 江南几度梅花发 每逢佳节倍思亲9、 我会口语交际。（3分） 随着涔天河水库加高工程的推进，移民工作也在有序的进行。假如现在有一位移民办的工作人员来问你对移民工作的看法，你会怎样回答他？ 第二部分 阅读积累与运用（20分）阅读下面的短文，完成后面的习题。 我永远也忘不了家乡那条小溪。 春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。夏天，骄阳似火，小溪胡水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。啊，美丽胡小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。1、 给短文加上一个合适的题目，写在上面的横线上。（3分）2、 文章中间部分是按照 顺序记叙的。体现这种顺序的词是 、 、 、 。（6分）3、 一年四季的溪水中出现了哪几种小动物？（4分） 4、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。（3分）5、请从文中摘抄几个优美四字词。（4分） 、 、 、 第三部分 习作（30分） 你长大以后，