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八年级语文上册复习专题一 汉字词语一、复习要求：1、掌握本册生字词语的字音、字形、词义。 2、能判断字音、字形的正误，能在具体的语境中认读多音字。3、理解课文中的常见词语，积累有生命力的词语，能正确判断成语使用的正误。二、复习方法：1、加强字词的认读、书写。2、了解词语的多义性，感情色彩，能根据上下文理解词的语境义。3、积累成语，理解关键字义。三、解题方法：1、比较形近字，注意多音字。2、判断词语运用是否得当；看感情色彩是否符合语境；看前后搭配是否合理；比较近义词的区别，判断用法；不望文生义，考虑词语的比喻义，引申义。四、专题训练：1、给下列加点的字注音。锐不可当（ ） 绥（ ）靖（ ） 聿（ ） 豫（ ）阻遏（ ） 疟子（ ） 寒噤（ ） 蹿（ ）仄（ ）歪（ ） 张皇（ ）失措 拂（ ）晓瓦砾（ ） 地窖（ ） 鞠（ ）躬（ ） 颤（ ）巍巍（ ） 箧（ ） 纳粹（ ） 荒谬（ ）谋（ ）死 鼹（ ）鼠 切切（ ）察察（ ） 絮（ ）说震悚（ ） 懿（ ） 皋（ ） 骇（ ） 掳（ ）疮（ ）疤（ ） 诘（ ）问 渴慕（ ） 霹（ ）雳（ ）孤孀（ ） 差（ ）使 簌簌（ ） 迂（ ） 蹒（ ）跚（ ）拭（ ）擦 颓（ ）唐 交卸（ ） 凹凼（ ） 尴（ ）尬（ ）杨绛（ ） 塌（ ）败 伛（ ） 翳（ ） 滞（ ）笨愧（ ）怍（ ） 攥（ ） 荒僻（ ） 取缔（ ）唏（ ）嘘（ ） 噩（ ）耗 焦灼（ ） 伎（ ）俩（ ）颠（ ）沛（ ） 吊（ ）唁（ ） 文绉绉（ ） 匀称（ ）惟妙惟肖（ ） 刹（ ）那 驻（ ）足 轩（ ）榭（ ）胸中有丘壑（ ） 嶙（ ）峋（ ） 广漆（ ） 镂空（ ）重峦叠嶂（ ） 额枋（ ） 御（ ）道 磬（ ）鎏（ ）金 雍（ ） 攒（ ） 蟠（ ）龙 伧（ ）俗竺（ ）可桢 翩（ ）然 销声匿（ ）迹 风雪载（ ）途囊（ ） 脊（ ）椎（ ） 两栖（ ） 鸟臀（ ）目褶（ ）皱（ ） 遗骸（ ） 劫难（ ） 追溯（ ）归咎（ ） 藩（ ）篱 啸（ ）聚山林 栖（ ）息潜（ ）意识 顷（ ）刻 面颊（ ） 喷嚏（ ） 嘈（ ）杂 唠唠（ ）叨叨（ ）2、根据拼音写汉字。狼j（ ） 繁yn（ ） zh（ ）皱 ji（ ）难 鸟tn( )目追s（ ） rng（ ）化 （ ）制 （ ）运 归ji（ ）斑ln（ ） 遵xn（ ） 分bin（ ） ch（ ）形 和xi（ ）zh（ ）足 险jn（ ） 轩xi（ ） cng（ ）俗 休q（ ）烦su（ ） 震sng（ ） ji（ ）问 pn（ ）跚 nin（ ）性烦zo（ ） t（ ）败 荒p（ ） 愧zu（ ） sh（ ）目gn（ ）尬 颠pi（ ） 案d（ ） 轻mi（ ） 迟dn（ ）昏ju（ ） hu（ ）气 qin（ ）责 li（ ）璃 晨x（ ）纳cu（ ） 荒mi（ ） 锐不可dng（ ） 长途b（ ）涉穷愁lio（ ）倒 xio（ ）声匿迹 shui（ ）衰草连天 chng ( )憬物jng（ ）天择 无动于zhng（ ） 重峦叠zhng（ ） 自出新ci（ ） 金lun（ ）殿 y（ ）和园 鸿r（ ）莫mng（ ）其妙 响彻云xio（ ） 不可mng（ ）状 眼花lio（ ）乱4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A、10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。B、“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。C、美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。D、目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维能力的形成，也制约了学生创新能力的发展。5、下列句子加点的成语使用正确的一项是（ ）A、李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。C、这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐。D、襄樊自然资源丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。6、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A、面对深刻变化的世界，面对层不出穷的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进步。B、富有创造性的人总是忘乎所以地吸取知识，使自己学识渊博。C、叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。D、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。7、下列语句中加点的成语使用不正确一项是（ ）A、好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B、托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。C、十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D、好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。8、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（ ）A、城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B、昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。C、今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。D、文明办网倡议书为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。9、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A、小说窗的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。B、陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。C、同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。D、泰州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。10、下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。D、从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。11、下列加点的成语使用不当的一项是（ ）A、李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。B、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C、这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤害天理的事。D、“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。12、下面句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A、这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整府庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。B、冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。C、每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。D、家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。13、下列各句中加点的词语，使用不恰 当的一项是（ ）A、掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。B、贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。C、由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。D、连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。14、下列各句中加点成语使用不恰当的一句是（ ）A、“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次捐款赈灾活动，我们应踊跃参加，不应袖手旁观。B、在当时的诸子百家中，孟子的民贵君轻民想可谓别具匠心。C、在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八仙过海，各显神通”。D、初中生活马上就要结束了。三年时光一千多个日日夜夜，现在想来，犹如白驹过隙，转瞬即逝。15、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A、奥运“祥云”火炬所经之处，“中国加油，四川加油”的口号络绎不绝。B、北部湾以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。C、在经历“修旧如旧“的修复工程之后，北海老街古朴、沧桑的风格一如既往。D、诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。16、选出下列成语使用正确的一项（ ）A、汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。B、集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。C、现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。D、英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入。17、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）A、“嫦娥一号”于10月24日晚成功发，举国人民弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。B、3月10日，俄罗斯部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会，大家义愤填膺，严厉声讨陈水扁近期的“台独”言行。C、国庆促销活动中，家用电器一马当先、频繁降价，强力提升了市民的消费积极性，原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。D、参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。18、下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。B、这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。C、在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。D、我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。19、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A、5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街道门庭若市。B、发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。C、在自私自利者的心目中，公而忘私、舍已为人的行为是不堪设想的。D、面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。20、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B、排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力，没有给学校争光。C、王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3、14”事件的图片，歪曲报道事实真相。八年级语文上册复习专题二 病句修改一、复习要求：1、了解常见的病句类型：搭配不当；成分残缺；语序不当；前后矛盾；重复多余；用词不当等。2、修改病句的原则：保持原意，多就少改。3、掌握病句修改的解题方法。（1）看清题目要求：在原句上修改；说明修改意见；把正确的句子写下来。（2）分析句子，查找语病。（3）确定修改方案，用“增、删、调、换”的方法进行修改。二、例题解析：修改下列病句：1、通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。2、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。3、当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。三、巩固练习：1、修改下列病句。（1）外边的吵闹声突然渐渐消失了。 （2）为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。 （3）他对自己能否学好电脑，充满了信心。 （4）通过这次这践活动，使我深受教育。 （5）目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高 2、下列句子没有语病的一项是（ ）A、为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。B、2006年德国世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。C、随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。D、建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。3、选出下列句子中无语病的一项（ ）A、科学发展到今天，谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢？B、在中学生作文中，感到无话可说，怕写作文，是很普遍的。C、天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾斜下来。D、一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。4、下面是某同学作文中的一段话，划线的两个句子均有语病，请你修改。精彩纷呈的校园艺术节，激发了同学们积极参与的热情。（1）在艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。（2）通过这次活动，使同学们的艺术才能得到了极大提高。 5、下面句子没有语病的一项是（ ）A、欢乐的溪流唱清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。B、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。C、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。D、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。6、下列名句中，没有语病的一句是（ ）A、那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约三百来斤左右。B、后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色。C、台阶旁栽着的一棵桃树，在台阶上遮出一大片绿阴。D、他觉得终于可以造屋了，便破土动工，选定一个日子。7、下列没有语病的一项是（ ）A、通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。B、故事会上，有几个同学精彩的表演，赢得了同学们的阵阵掌声。C、雷雨这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。D、只要坚持不懈的攀登，我们才能到达光辉的顶点。8、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、今年春节期间，这个市的210辆消防车，3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。B、南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。C、产品一旦有先天性缺陷，就不仅从根本上损害了生产者经营者的利益，而且损害了消费者的利益。D、中东形势依然动荡，原油价格大幅上升将对全球经济复苏产生不利影响，美国经济复苏的前景也因此蒙上了阴影。9、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会“期间会务交通对社会交通造成的压力。B、由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。C、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。D、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年都增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。八年级语文上册复习专题三 信息提取一、复习要求：1、能用简洁的语言概括新闻的内容。2、用表述的方式，为新闻拟写标题或导语。3、能从一段话中写出若干信息。二、解题方法：1、原文概括法：找到消息的导语，删去修辞部分进行概括。2、摘词概括法：提取主要信息点，进行概括。3、用自己的话来概括。三、巩因练习：1、阅读下面一则消息，然后回答问题。记者日前获悉，为了让农民尽快跟上城市发展的步伐，“十一五”期间，襄樊市将在医疗、教育、文化等方面出台新的举措，以切实推进新农村建设。在医疗方面，我市将在每个乡镇至少办好一所卫生院或社区卫生服务站，并进一步完善农村合作医疗制度，采用政府贴补和惠民政策，使更多的群众得到实惠。在教育方面，我市将进一步整合农村原有的教育布局，通过实施贫困家庭学生资助体系建设，使贫困学生辍学现象得以消除。在文化方面，我市将继续构建具有本地特色、面向农村的文化普及网络，加快实施农村广播电视“村村通”工程，并将优秀的民俗活动和民间艺术创作活动成为我市的文化特色之一，使农民的文化生活丰富多彩。用简明的语言概括这则消息的主要内容。（不超过20字） 2、为下面这则消息拟写一个标题并说明它告诉我们哪些信息（至少4个方面）。新华社北京10月12日电 北京时间10月12日9时许，我国自主研制的神舟六号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。（1）标题： ；（2）信息：a： b： c： d： 3、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”阿拉法特的话表明了今后巴以关系的鲜明态度，每句都意味深长。从这三句话中，你读出了什么信息？（1） （2） （3） 4、读下面一则寓言，概括其寓意。一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”寓意： 5、阅读下面文字，回答问题。海尔集团借助全面的信息化管理手段，整合全球供应链资源，因而创造了中国制造企业的一个奇迹产品零库存（没有积压的产品）。当被问到海尔集团获得如此成功的原因时，海尔集团首席执行官张瑞敏说：“我们主张产品零库存，同时主张成功零库存。”张瑞敏所说的“成功零库存”的意思是： 。文言文复习要点：1、理解实词意义（a、古音通假；b、古今异义；c、词的活用；d、一词多义）2、了解常用虚词的意义和用法（之、其、者、所、而、以、为、于、然）3、能阅读浅显文言文语段。（一）实词一、指出下边句子中的通假字，并解释。1、便要还家 2、具答之 3、诎右臂支船 4、左手倚一衡木 5、王毅叔远甫 6、为字共三十有四 7、简桃核修狭者 8、选贤与能 9、略无阙处 10、矜、寡、孤、独、废疾者 11、余絮一小舟 12、荡胸生曾云 二、下面句中加点的词都有一类词用作另一类词的情况，试解释其意思。1、欲穷其林 2、渔人甚异之 3、处处志之 4、有仙则名 5、有龙则灵 6、无案牍之劳形 7、不蔓不枝 8、中峨冠而多髯者 9、乘奔御风 10、大雪三日 11、是金陵人，客此 12、选贤与能 13、故人不独亲其亲，不独子其子 三、下面句子中加点语的古今意思有很大区别，请指出。1、芳草鲜美古： 今： 2、阡陌交通古： 今： 3、无论魏晋古： 今： 4、不足为外人道古： 今： 5、屋舍俨然古： 今： 6、率妻子邑人来此绝境古： 今： 古： 今： 7、但少闲人古： 今： 8、盖竹柏影也古： 今： 9、晓雾将歇古： 今： 四、解释下列各组词在句中的不同含义。寻 寻病终语 如有所语寻张怀民此中人语云观 启窗而观奇 八分有奇 天下之伟观 与其奇者或 或王命急宣更 是日更定 或以钱币乞之 湖中焉得更有此人自 自三峡七百里中一 一童子烧酒炉正沸 自非亭午夜分 上下一白属 有良田美池桑竹之属与 选贤与能 神情与苏黄不属 未复有能与其奇者 属引凄异 云与天与山与水绝 绝类弥勒舍 屋舍俨然 湖中人鸟声俱绝 便舍船 沿溯阻绝五、解释下列各句中加点的词。1、缘溪行2、悉如外人3、咸来问讯4、余人各夏延至其家5、便扶向路6、诣太守7、欣然规往8、皆叹惋9、未果，寻病终10、后遂无问津者11、谈笑有鸿儒12、可爱者甚蕃13、亭亭净植14、可远观而不可亵玩焉15、陶后鲜有闻16、牡丹之爱，宜乎众矣17、罔不因势象形18、尝贻余核舟一19、高可二黍许20、石青糁之21、其两膝相比者22、矫首昂视23、其船背稍夷24、珠可历历数也25、钧画了了26、而计其长曾不盈寸27、桃核修狭者28、男有分，女有归29、是故谋闭而不兴30、略无阙处31、不见曦月32、夏水襄陵33、沿溯阻绝34、虽乘奔御风不以疾也35、素湍绿潭36、绝山献 多生怪柏37、良多趣味38、晴初霜旦39、属引凄异40、夕阳欲颓，沉鳞竞跃41、五色交辉42、解衣欲睡，月色入户43、念无与为乐者44、遂至承天寺45、相与步于中庭46、庭下如积水空明47、自既望以至十八日48、吞天沃日49、方其远出海门50、皆披发文身51、随波而逝52、江干上下十余里间53、皆倍穹常时54、僦赁看幕55、是日更定56、拥毳衣炉火 57、雾凇沆砀58、余强饮三大白而别59、齐鲁青未了60、造化钟神秀61、决眦入归鸟62、会当凌绝顶63、浑欲不胜簪64、老翁逾墙走65、妇啼一何苦66、犹得备晨炊67、带月荷锄归68、仍怜故乡水69、帘旌不动夕阳迟70、三年多难更凭危（二）虚词一、指出下列各句中“之”“其”“的意义和用法。1、渔人甚异之2、何陋之有3、实是欲界之仙都4、予独爱莲之出淤泥而不染5、石青糁之6、无丝竹之乱耳7、未复有能与其奇者8、其船背稍夷9、而计其长曾不盈寸二、指出下面句中“为”的不同意义。1、中峨冠而髯者为东坡2、仅有“敌船”为火所焚3、为字共三十有四4、不足为外人道也5、此人一一为具言所闻三、指出下面句中加点词的意义和用法。1、能以径寸之木2、虽乘奔御风不以疾也3、以此夸能4、而旗尾略不沾湿5、峨冠而多髯6、王城雪岭际天而来7、虽席地不容间也8、湖中焉得更有此人（三）句子翻译一、用现代汉语翻译下列句子。1、此中人语云：“不足为外人道也”。 2、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 3、斯是陋室，唯吾德馨。 4、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 5、故人不独亲其亲，不独子其子。 6、两岸连山，略无阙处。 7、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 8、湖中焉得更有此人。 （四）文言文阅读（一）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）A、武陵人/捕鱼为业 B、问/今是何世 C、率妻/子邑人来此绝境 D、后遂无问/津者2、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（ ）A、遂与外人间隔（隔断，隔绝） B、阡陌交通（互相通达）C、乃不知有汉（副词，竟，竟然） D、不足为外人道也（介词，对、向）3、下面对所选文段内容理解不正确的一项是（ ）A、本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。B、文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。C、文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D、这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。4、用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 5、作者在本文中描写的世外桃源有何用意？ （二）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 1、解释下列句子中加点的词。（1）可爱者甚蕃（ ） （2）可远观而不可亵玩焉（ ）（3）陶后鲜有闻（ ）2、用现代汉语写出下面句子的意思。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3、根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。 （三）峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1、解释文中加点的词。阙 襄 2、翻译下列语句。（1）虽乘风御风，不以疾也。 （2）自非亭午夜分，不见曦月。 3、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。 ，天高地厚华夏情。（四）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 ， ，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1、选文的作者 与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“ 八大家”之称。2、将文章中空缺的语句填写在横线上。3、用“/”标示下列语句朗读的语意停顿。盖 竹 柏 影 也4、解释下面句子中加着重号的词语。（1）念无与为乐者 念： （2）相与步于中庭 步： 5、把下列句子翻译成现代汉语。（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 （2）但少闲人如吾两人者耳。 6、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界？表现了作者怎样的心境？（1）作者描绘的世界： （2）作者的心境： 背诵默写一、背诵篇目：1、杜甫诗三首（望岳、春望、石壕吏）2、诗四首（归园田居、使至塞上、渡荆门送别、登岳阳楼其一）3、短文两篇（陋室铭、爱莲说）4、三峡5、短文两篇（答谢中书书、记承天寺夜游）6、课外古诗十首（长歌行、野望、早寒江上有怀、望洞庭湖赠张丞相、黄鹤楼、送友人、秋词、鲁山山行、浣溪沙、十一月四日风雨大作）7、大道之行也8、湖心亭看雪9、核舟记（二至四自然段）二、题型示例：（一）直接默写1、少壮不努力， 。2、 ，徙倚欲何依。3、树树皆秋色， 。4、 ，波撼岳阳城。5、晴川历历汉阳树， 。6、挥手目兹去， 。7、霜落熊升树， 。8、 ，尚思为国戍轮台。9、迷津欲有问， 。10、 ，猎马带禽归。11、晴空一鹤排上， 。12、 ，铁马冰河入梦来。13、白头吊古风霜里， 。14、 ，带月荷锄归。15、问今是何世