中班美术教案：春雨的色彩.doc

中班美术教案：春雨的色彩 目标：1.培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣；2.感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感；3.知道植物发芽、生长离不开雨水；4.提高幼儿的绘画艺术表现力。重点：观察春天的美景，提高幼儿对美的感受能力和绘画艺术表现力。 难点：能从各种景物中挑选出有代表性的人、事、物进行春雨色彩的绘画。准备：多媒体课件，白纸（每人一张），绘画工具（每人一套），磁带两盒过程：一、导入课题1.播放音乐。老师：“请大家站起来，跟老师一起来做“春雨沙沙”的律动。2.提问。老师：“大家想一想，春雨是什么颜色的？”幼儿自由回答。 老师：“下面请小朋友听一听，屋檐下的小鸟们是怎么说的吧?”二 、观看课件，朗读散文诗春雨的色彩.播放flash春姑娘来了“春雨像春姑娘纺出的线，轻轻的落到地上，沙沙沙、沙沙沙”音乐清脆的响起，首先呈现在眼前的是“春、雨、的、色、彩”五个字，然后逐渐消失，接着春姑娘缓缓的瓢过来了，洒落给大地一片春雨。.播放flash屋檐下的小鸟们“一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题 ”白鸽、小燕子、小麻雀、黄莺集合在同一个屋檐下，想搞明白春雨是什么颜色的，正在争论呢！.播放flash小百鸽的回答“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧”音乐变的有些舒缓了，小百鸽走进大家，用它灵活的翅膀告诉大家：春雨是无色的。.播放flash小燕子的回答“春雨是绿色的，你们瞧草地绿了柳树也绿了” 可爱的小燕子飞来了，飞到草地上，草地马上变绿了；飞到柳枝上，柳树也变绿了。.播放flash麻雀的回答“春雨是红色的，你们瞧桃花红了杏花也红了。”麻雀拍打着翅膀飞上飞下，让我们看见了弯曲的桃树开出了粉红色的花，远出的杏树也开出了橘红色的花。.播放flash黄莺的回答“春雨是黄色的，油菜花黄了蒲公英也黄了”黄莺飞来了，它睁开大大的眼睛在看着一眼望不到边的油菜花和一朵朵的蒲公英。.播放flash春雨欢快的回答“春雨听了大家的话，下得更欢了，沙沙沙、沙沙沙”春姑娘又出现在大家的面前，春雨也下得更欢了，大地变得万紫千红，音乐由快到慢结束。三、进行绘画老师：“下面请小朋友们画出一幅自己心中最满意的春雨色彩的图画，送给春姑娘好不好？”播放轻音乐，幼儿开始进行构思和绘画，教师巡回指导。播放录音春雨的色彩，幼儿继续进行勾边和上颜色，教师进行个别帮助和指导。四、讲评作品请绘画出色的小朋友，为大家讲解绘画的思路和方法。小朋友们吸取经验、提高自己的绘画水平。五、观看课件与小朋友共同欣赏老师自拍的和从互联网上下载的与春雨的色彩有关的幼儿绘画作品。六、教师总结介绍绘画的题目，简述绘画的过程，指出优点和不足之处 。七、活动延伸播放音乐春雨沙沙，每位小朋友头戴一个“小鸟”头饰，“飞”出教室，去看一看春雨、听一听春雨、找一找春雨给大地带来了什么？是不是一片万紫千红的景象！ 课件特色：一、选材适宜。选取孩子们都非常喜欢的春雨的色彩为题材。二、季节适宜。春天到了增强孩子们对春天各种景象的了解和认识。三、课件生动。颜色鲜艳、形象生动，给人