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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势年富力强,热爱教育事业,网络方便 刚教书不久,教学技能弱,外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)学校组织各种听课,评课,教研教改工作,教学资源缺乏,比如实验器材少,没有专门的实验室二、我的对策用(优势)停(劣势)利用网络资源更充分的备课,设计教学过程,虚心求教,提高自身素养有上进心,能虚心请教专家和同事,积极交流学习心得抓(机遇)御(威胁)积极交流,高效提高教育技能建议学校及时对实验器材整理备注,购买缺少器材

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