六年级上学期作文备课《壮美秀丽的中华奇观》.doc

壮丽秀美的中华奇观【阅读启示】三峡的名胜古迹，源远流长，记载着多少动人的历史事迹；三峡的传说故事，优美丰富，似在人们面前展开一部民间文学的瑰丽长卷；三峡的山和水，千姿万态，又似引导人们巡礼于一条彩色画廊之中。 松坊溪的雪是那么的柔美，那么的洁白，那么的飘逸；雪中的松坊溪是那么迷人，雪后的松坊溪洁白素雅又不失情趣。黄河，我们的母亲河，流经青海、四川、甘肃、宁夏、绥远、陕西、山西、河南、山东九个省份，形成了一个巨大的“几”字。黄河峡谷中最险要的一段河谷，黄河上唯一的瀑布，那就是-壶口瀑布。【学海竞技】一、在括号里填上恰当的词语，并体会所填词语的妙处。1突然，前面出现了两座峭壁，一左一右像是被江水（ ）的两扇大门，奔腾的长江就从中间冲了出来。2但是就在这时候，船拐了个弯儿，山峰一下子就被（ ）到后边去了。3一会儿，太阳出来了，两岸的山峰和江水都（ ）了一层金黄的颜色。二、照样子将下面的句子换个说法，句子意思不变。例：我们克服了这个困难。这个困难被我们克服了。1美丽的长江三峡吸引着成千上万的游客。2高高的山峰挡住了船的去路。三、按课文内容填空。松坊溪的平时多么好啊！你瞧，溪中的鱼儿游得多么( ),溪边的树林多么( )，空气多么( )；你听,鸟声多么( )。松坊村的人们生活多么( )。四、读读下面的句子，再答题。它的威力在我胸中鼓动，它的雄风在我血管内呼啸，它的精神在我眼睛闪动。1这句话运用了（ ）的修辞手法。2请你从文中摘抄一句类似的句子。 3仿写一句。 【习作指导】1用眼睛、用心，走人美妙的大自然，发现大自然的奥秘，用笔去把自己在秋游中的见闻、感受写下来。2尝试用描写的方法去表达自己的所见所闻和所感。3描写角度、方法及抒情方式、记叙顺序。4这次秋游给你留下了哪些美好的印象？最难忘的镜头是什么？或者你打算从哪些角度来描写秋游的见闻？你准备按照怎样的顺序来记叙秋游的过程？可以美丽的景色为表达的对象，也可以在秋游中探索自然的奥秘为写作内容；可以写一串美好的印象，也可以写一组难忘的镜头。写作的结构可以运用散文的板块组合、列小标题的形式。不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。抓景物特点，写好景物的几种方法。最后，要说的是，不管写什么景物都要写出自己的真情实感。走，秋游去课堂实录 一、确定主题：风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的美景，探索大自然的奥秘。请用你的眼睛，用你的心，用你的笔，记录下秋游的见闻和感受吧！ 二、指导选材： 1、写景要有选择。这一次秋游给你留下了哪些美好的印象？最难忘的“镜头”是什么？描写的重点是什么呢？你准备选写哪几处呢？2、注意描写的顺序。准备按照怎样的顺序记叙秋游的过程？三、常见的游览顺序。1、以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。2、以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。 3、以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊今天作文按什么顺序，试一试中明确了要求：按照游览的顺序记叙秋游的过程。四、抓住景物特点进行描写。1、可以从哪些角度来描写秋游的见闻？2、选好观察点，从不同角度描写秋游的所见、所闻、所感。3、注意从静态到动态描写，注意构段方式。当然，构段方式这里还有中心句，过渡段，比喻，拟人的修辞手法。五、课堂总结。这节课我们学会了写游记的方法： 1、写景要有选择。 2、抓住景物的特点描写。3、注意描写的顺序。 4、要情景交融。 【作品展示】 走，秋游去 “秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”秋姑娘来了，带来了丰收和希望；带来了秋风和落叶；带来了无穷无尽的变化。秋季，一个美丽的季节。我们来到了户外，欣赏秋天的美。秋天，处处唱着欢乐的歌，丰收的歌。天气真是变化多端。不过，这也正是秋天的特点，昨天还是凉风习习，小雨滴滴答答下个不停，拍打着水花。今天，却阳光明媚，令人心情愉快舒畅。因为太阳出来“上班”了，没有在家中“偷懒”。早晨，打开窗户，一丝丝凉风迎面扑来，我由不得“毛骨悚然”，打了一个“冷战”。我和爸爸妈妈整理好背包，准备出门。经过在车上的“漫长旅途”，我们终于到了野外，这是一片小树林。爸爸一看手机，说：“已经9点多了。”上午，阳光渐渐出来了，风还是到处“跑来跑去”。小树林旁的消息，在唱着欢快的歌，不停地向前奔跑。我们来到小溪边的草地上，铺上桌布，放下背包，开始玩耍。一阵秋风吹过，一棵棵树换上了秋装。我抬起头来，树上一片片叶子，虽然还不是很黄，但是，只要风一吹，他们就“张开双臂”，在空中像一只只蝴蝶蜻蜓一样翩然起舞，知道累了才肯“谢幕”，投入大地的“怀抱”。大树下，金黄色的落叶堆积成了一座一座小山。中午，阳光照耀着大地。这是，天气又有了一丝温暖，令人觉得很舒服。我托下外套，开始了午餐。妈妈准备了便当和许多零食、点心。我们坐在树下的草地上，津津有味地吃着。树上时不时掉下几片叶子。“呀！”突然，一片树叶掉在了我的身旁，我拿了起来，仔细端详，好特别的一片小树叶呀！它的“皮肤”上面的绿色还没有完全褪去，仍旧有一股淡淡的情香。我脑海中瞬间产生了一个念头：这片小树林这么美，有这么多的人来玩，要不，我在这里采摘些落叶回去收藏好了。说干就干，我找妈妈拿来一个塑料袋，来到大树底下，我要找一片最漂亮的树叶来当书签，再找一些落叶带回家。一阵风吹过，一把把“金色的小扇子乘着降落伞”，打旋着直落地面。一把“小扇子”落在了我的背包上，我一看，真的太像一把扇子了，又像一个手掌。此时此刻，这片叶子好像在欢呼这个秋天的到来，摇动着自己为秋天鼓掌。我把它捡起来，作为一个纪念。在秋天里，要数松树最坚强。它们的叶子好像一个个绣花针，一簇簇披在一起。好像给松树披上了一层晶莹的外套。下午5点多左右，太阳渐渐下山“回家”了，准备去地球的另一边“上班”了。晚上7点左右，我们回家了。天气更冷了，风“嗖嗖”地从耳边经过。秋天的天气，真是变化无穷。秋天，一个美丽的季节。我爱这秋天，更爱这每一片落叶，每一棵换上秋装的大树。开心的秋游今天，学校组织我们全校同学一起去秋游，我们五年级和六年级都一起去森林公园游玩。早上，我们全体同学背着书包，高高兴兴地一起坐车出发。今天的天气格外的好，四周的风景都非常美丽。我们在说说笑笑中度过了一个小时，就来到了森林公园。 一下车，我便看见周围人山人海的，把森林公园的大门围了个水泄不通。大门的右边还有一艘特别大的船，这艘船好像战船似的，船的上面还摆了几门大炮，像是准备打仗似的。我们进了公园里面，老师把一些要求和注意事项告诉我们之后，就让我们以小组为单位自由活动了。我们小组一共有四个人，分别是揭瑶瑶、胡斯瑶、赖怡明和我。我们都分别玩了碰碰车、海盗船、时光水道和旋转八爪鱼，还进了鬼屋呢！这些游戏不仅非常好玩，而且也特别刺激。不过，最好玩、最刺激的游戏就要属海盗船、旋转八爪鱼和时光水道了。海盗船就是大家一起坐在一条“船”上，船上有几排座位。玩的时候，我们系好安全带，扶好扶手，它就会把你甩得很高很高，感觉自己好像已经飞了起来似的。旋转八爪鱼就是两个人一起坐在一个八爪鱼形状的座位里面，只要机器一开，这个“八爪鱼”就会很快地转来转去，一下高，一下低，弄得我头很晕。再好玩的游戏也比不过时光水道好玩。玩时光水道的时候，我们都坐在一辆小车子里面，小车子就会顺着滑道走，一会儿高，一会儿低。走到最高的时候，没等我们反映过来，小车子就已经冲下去了。这时候，下面的水就会溅得我们全身都湿透了，吓得我们都哇哇大叫！到了十一点半的时候，我们大家就聚集在一起吃午餐。吃完午餐之后，我们就依依不舍地离开了森林公园。走，秋游去秋高气爽，风轻云淡，如今正是秋游的好时节，我们全家约好周日到“木兰天池”去秋游。带上秋游必需的物品和一大带零食，经过了长途跋涉，我们终于来到了“木兰天池”。一进大门，就看到了一大片一大片的菊展：有的摆成了大花篮；有的摆成了开屏的孔雀；有的摆成了摇头摆尾的巨龙；有的菊花的花瓣是大瓣大瓣的；有的花瓣像一根根的细针；还有的菊花有碗口那么大呢再往前走，就站在“木兰天池”的脚下了，我们于是开始向上攀爬了。一路上我们欢声笑语，山路边的野花点缀这美丽的“木兰天池”，有野菊花，牵牛花，紫荆花红的、粉的、白的、紫的散发着沁人心脾的清香，令人陶醉，还有许多不知名的花草树木，也都争先恐后地开着，向人们展示着它们的美丽。爬到半山腰的时候，一条小溪静静地流淌着，在阳光的照耀下，小溪像一跳银色的腰带系在“木兰天池”的“腰”上，一阵微风吹来，水面上波光粼粼，荡起了阵阵涟漪。 为了能早点看到山顶的景色，我们相互鼓劲奋力地向上爬去，“哇，我们快到了！”不知谁喊了一声，真的，远远的我们就看见一块巨大的石碑上刻着“木兰天池”四个大字。“我们胜利了，我们到山顶了”大家一起