《醉翁亭记》复习学案.doc

逍遥镇中导学案模板（中三）_九_年级语文学科导学案 主备人：远艳玲 备课组长：授课人：远艳玲 授课时间： 班级： 姓名： 小组：课题：八年级下册醉翁亭记复习 课型：复习课【考点突破】：1、文言知识积累；2、理解并默写文中关键的写景、议论句；3、理解古仁人和作者“与民同乐”的政治理想。【学法指导】：理解文中关键的写景、议论句；理解古仁人和作者“与民同乐”的政治理想。【知识梳理】：文言知识 我积累 我受益一、文学常识本文选自 作者 字 号 晚年号 ， （朝）文学家、 家。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。二、解释下列加点的词语望之蔚然而深秀者： 翼然临于泉上者：名之者谁： 饮少辄醉： 醉翁之意： 寓之酒也： 林霏开： 晦明变化：云归而岩穴暝： 野芳发而幽香： 佳木秀而繁阴： 四时：负者： 休于树： 伛偻提携： 临溪而渔：山肴野蔌： 前陈： .宴酣之乐，.非丝非竹： 觥筹交错： 颓然乎其间者： 树林阴翳：乐其乐： 太守谓谁：三、句子翻译：1）山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。3）名之者谁？太守自谓也：4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也：5）山水之乐，得之心而寓之酒也。6）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也：7）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：8）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也：9）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也10）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也：11）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也：12）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也：13）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也：四、课文默写1、写出文中描写山间朝暮景色的 ， ， ， 。 2、写出描写春、夏、秋、冬四季景色的句子：春： 夏： 秋： 冬： 3、文章的名句是：-4、表现本文主旨的句子是：然而禽鸟知山林之乐， ； ， 。5、照应“颓然乎其间者，太守醉也”的句子是：太守与客来饮于此， ， 。 备注【拓展展示】：（典型例题的展示和点评）文章内容理解：1、全文的主旨是： ，“ ”字贯穿全文。2、题目是醉翁亭记，写了这么多乐，作者在“乐”什么？文中多次提到“醉”字，与“乐”有什么关系？【答：山水之乐、游宴之乐、游人之乐，三乐归一，与民同乐本文写景记游不是目的，而是借助它表达“与民同乐”的思想和政治抱负。“乐”是贯穿全文的主线。写亭及其周围景色，说“醉翁之意”“在乎山水之间”都是为写“与民同乐”作铺垫和烘托。“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。通过描写醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，寄情山水以排遣抑郁之情，展现出他随遇而安、怡然自得的旷达情怀。【中考链接】：（近三年中考试题的收集与整理）1、选出加点词词义或用法相同的一组是（ ）、野芳发而幽香朝发白帝，暮到江陵、伛偻提携，往来而不绝韦编三绝、杂然而前陈者，太守宴也负者歌于途，行者休于树、溪深而鱼肥禽鸟之山林之乐，而不知人之乐2、下列说法正确的一项是（）、欧阳修，字永叔，政治家、文学家。、欧阳修，北宋人，号六一居士，晚年自号“醉翁”。、“记”，是指记载、描写事物的一类文章。、欧阳修与醉翁亭记里的太守并非一人，因为文中的太守“苍颜白发”“年又最高”。3、下列四句中有一句与“而不知太守之乐其乐也”中“而”字的意义和用法相同，请选出这一句（）、野芳发而幽香 、饮少辄醉，而年又最高、溪深而鱼肥 、禽鸟知山林之乐，而不知人之乐4、为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”？答案： 阅读课文2、3两段，完成相关题目。5、解释加点词语。佳木秀而繁阴： 宴酣之乐：颓然乎其间者： 树林阴翳：6、翻译句子： （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也：7、本文表达了作者怎样的思想感情？ 8、“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？答： 9、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的实际，谈谈你从中得到的启示?10、根据选段内容，在下面的空格处填入适当的四字成语。欲脱尘网，陶渊明志寄 ； ，欧阳修情醉滁西琅琊。11、桃花源记醉翁亭记都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。答：人民生活安逸。民风淳朴。人与人和乐相处。12、文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？答：为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。13、选文由写景转而写人事，具体描写了_ 、太守宴、_和_ 四个场景。(用原文回答) 14、从选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于 和 15、茅屋为秋风所破歌表现了诗人舍己为人的人道主义思想，醉翁亭记表达了作者与民同乐的理想。请你用现代观念，结合上文评价杜甫的思想或欧阳修的理想。示例：欧阳修与民同乐的思想，是值得我们学习和发扬的。欧阳修在官民隔阂的时代还能做到与民同乐，生活在政治清明、社会安定时代的我们，更应和人民心连心，共同为构建和谐社会作