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单元2 质量守恒定律 学案学习目标:l 1.通过实验探究认识质量守恒定律；l 2.从微观角度解释质量守恒定律并认识化学反应。学习过程：【自主探究1】提出问题：已知蜡烛中含有C、H元素，氧气中含有O元素。你能设计简单实验来证明蜡烛燃烧后的生成物中是否含仍然有这几种元素吗？1.预测蜡烛燃烧的产物：_。2.设计验证产物的实验方案（步骤）：(1)点燃蜡烛；(2)_；(3)_。3.请将实验中观察到的实验现象及得出的结论填入下表实验步骤实验现象结论第二步第三步上述实验证明：在化学变化过程中，元素的种类_发生改变。【自主探究2】提出问题：在化学反应前后，元素的种类没有发生改变，物质的总质量是否发生改变呢？猜想与假设：生成物的质量总和 反应物的质量总和实验1、密闭装置中加热胆矾（CuSO5HO）前后质量的测定2、氢氧化钠溶液与稀盐酸反应前后质量的测定实验步骤向气密性良好的支管扎有气球的锥形瓶中加入少许胆矾，密封后称量质量；放在石棉网上加热，观察现象，冷却后再次称量。向小烧杯中加入少量氢氧化钠溶液，滴入两滴酚酞，将小试管中加满稀盐酸后放在烧杯中一起称量；混合后观察现象，再次称量实验现象蓝色固体变为 ，锥形瓶内壁 ，气球先变 又变 ，锥形瓶放回天平后，天平前后示数 。溶液由 色 变成 色，天平前后示数 实验结论参加反应的 的质量之和等于生成 和 的质量。参加反应的 和 的质量之和等于生成的 和 的质量之和。我会总结：参加 的各物质的 反应后生成的各物质的 。这个规律叫质量守恒定律。探究交流1：1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A、蜡烛燃烧时质量慢慢变小 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变 2、15克镁在8克氧气中燃烧完后，镁剩余3克， 则生成氧化镁质量是23克（ ） 该定律内容有几处关键词？ 1适用于 “一切 ”，不适用于 。2 仅是指“ ”守恒，而不指其它物理量。（如体积）3指反应或生成的“各种物质”，包括 、 、 都要考虑。4指“ ”反应的物质，未反应完的物质不计算在内。【微观模拟】讨论：为什么化学反应前后各物质的质量总和相等呢？（以氢气与氯气反应为例）点燃在化学反应中，反应前后原子的 没有改变， 没有增减，原子 也没有改变。【归纳总结】通过这节课，我知道了？达标检测1.在A+B=C+D反应中,4gA和5gB恰好完全反应生成了3gC,则生成D的质量为_. . agKClO3和bgMnO2混合加热完全反应剩余固体物质中含cgKCl,则生成O2的质量为_. 3、化学反应前后肯定没有变化的是 原子数目 分子数目 元素种类 物质种类 原子种类 物质的总质量A B C D4. 在化学反应2Y22=2Z中Z的化学式为_. A XY3 B XY2 C X3Y D X2Y5.大麻是我国政府禁止的毒品，大麻在空气中燃烧能生成CO2和H2O，则大麻的组成中一定含 元素，可能含有 元素 6.判断下列说法是否正确：(1)100克干冰升华变成10
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