湘教版九年级上学期第一次月考化学试卷（1-2单元）（II ）卷.doc

湘教版九年级上学期第一次月考化学试卷（1-2单元）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）在日常生活中接触到的下列变化，属于化学变化的是（ ） A . 雪糕融化B . 煤气燃烧C . 粉笔写字D . 湿衣晾干2. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 化学变化和化学反应是同一个概念B . 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C . 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D . 物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质3. （2分）如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合下列说法中不正确的是（ ）A . 图示有4种分子 B . 图示反应前后原子个数不变C . 图示发生了复分解反应D . 图示产物为混合物4. （2分）下列实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是（ ） A . 纠正：用镊子夹取块状固体B . 纠正：集气瓶底部铺一层西沙C . 纠正：试管口略向下倾斜D . 纠正：试管底部离开桌面5. （2分）生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是A . 酒和醋的酿造B . 人在长跑时急促呼吸C . 用秸秆、杂草发酵制沼气D . 酒精灯安静燃烧6. （2分）下列装置中，最适合用来收集氧气的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 ， Ca(HCO3)2可溶于水。下列关于图像的描述不正确的是 （ ）A . 图表示澄清石灰水中持续通入CO2B . 图将镁条和锌片（均足量）分别和等质量、等质量分数的稀硫酸混合C . 图表示氢氧化钠溶液中加入大量的水D . 图表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水份后溶液中溶质的质量分数8. （2分）某市2018年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为6，空气质量级别为级，空气质量状况为良，测得目前造成空气污染的主要是PM2.5下列有关空气各成分的说法正确的是（ ） A . 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性B . 二氧化碳在空气中的含量约为0.94C . CO2、SO2和NO2都是空气污染物D . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐9. （2分）空气的净化问题正日益受到人们的关注下列气体组中能对空气造成污染的是（ ）A . 氮气、稀有气体B . 稀有气体、二氧化碳C . 二氧化碳、水蒸气D . 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳10. （2分）实验室制取CO2气体，一般分为五个实验步骤：向广口瓶中放大理石检查装置气密性按要求连接仪器向长颈漏斗注入盐酸收集气体其操作顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列实验操作或装置中，不正确的是（ ） A . 制取蒸馏水 B . 铁丝在氧气中燃烧 C . CO2 验满 D . 酒精灯失火用湿抹布扑盖 12. （2分）实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳的原因是（ ）A . 稀硫酸反应太慢B . 稀硫酸比盐酸的价格高C . 生成的气体不纯净D . 生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍了反应继续进行13. （2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒，大气中PM2.5含量增高易导致雾霾天气下列关于“雾霾”的说法错误的是（ ）A . 工业废气、汽车尾气是产生雾霾的主要原因B . 为了减少雾霾的危害，禁止使用化石燃料C . 倡导市民骑自行车上、下班，减少雾霾D . 就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾14. （2分）物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又可以体现出物质的性质。下列叙述中，物质的性质与用途不相关的是（ ） A . 氮气常温下化学性质稳定可用作食品的保护B . 焦炭具有还原性冶炼金属C . 氧气可供给呼吸医疗上用于抢救病人D . 石墨能导电铅笔芯15. （2分）除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法正确的是（ ） 选项物质杂质所用试剂及操作方法ANaClNaOH加入过量的稀盐酸，过滤，蒸发结晶BCO2HCl通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶CNaOH溶液Ca(OH)2加过量的Na2CO3溶液，过滤DCuSO4溶液H2SO4过量的CuO，过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共6题；共46分)16. （3分）规范书写是我们学习中必须遵循的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因（1）“Co”表示_元素（填名称）；（2）“CO”是由_两种元素（填名称）组成的_（填“单质”或“化合物”）17. （2分）水是由_分子构成的，化学式为_。 18. （3分）自来水厂净化水的过程是：河水加絮凝剂(明矾) 沉淀过滤活性炭消毒用户。回答下列问题： （1）加活性炭的作用是_。 （2）长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是_，生活中可通过_的方法使硬水软化成软水。 19. （9分）实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题（l）写出指定仪器的名称：A_ ， B_（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图1中的_（填标号）使用该装置还可以制取的气体是_ ， 应选择的药品是_（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_用图2所示装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入（4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择_A无色酚酞溶液 B紫色石蕊溶液 C澄清石灰水 D燃着的木条20. （9分）如图1是初中实验常见装置，请回答：（1）写出图中标号为a、b的仪器名称：a_；b_ （2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中_（填字母代号）装置，收集氧气可选用_（填字母代号）装置，该反应的化学方程式为_ （3）某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验，设计了如图2的装置（化学方程式：H2C2O42H2O CO2+CO+3H2O）回答下列问题：加热分解草酸晶体应选用的发生装置为_（填上面常见装置图中的字母代号）能证明氧化铜被还原的现象是_ 装氧氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调_（填“能”或“不能”）处理尾气的方法可采用_（填一种即可）21. （20分）下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？ （1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作？ （2）加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？ （3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？ （4）如何判断玻璃仪器已洗净？ 三、 简答题 (共1题；共2分)22. （2分）观察下列实验，回答问题： （1）采用冰水浴的原因是_ （2）写出此实验中反应的化学方程式（其中H2O2与生成单质的化学计量数之比为3：2）_ 四、 实验与科学探究 (共2题；共18分)23. （7分）某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称_，_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是_（填字母标号，下同），写出该反应的化学方程式_在用足量的高锰酸钾制取氧气的过程中，氧气产生的速率逐渐减慢，此时应该进行的操作是_ （3）实验室制取二氧化碳选择的发生和收集装置是_，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，需要用装置F，气体应从_端通入（填“a”或“b”）24. （11分）我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。科学家很早就开始了对空气的研究。（1）空气主要由_和氧气组成，它们的体积比约为_。（2）实验室中可用图I所示的装置粗略研究空气的组成。反应的文字表达式是_ ， 红磷燃烧的主要现象为_。（3）实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低，你认为造成该误差的可能原因是：（写出两条即可）_。_。（4）不能用木炭代替红磷进行上述实验的原因是_。（5）200年前，拉瓦锡用图II所示的装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热，得到了红色的氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升。该化学反应的文字表达式是_。汞液面上升的原因是_。（6）空气在标准状况下的密度是1.29 g/L，以下四种气体中只能用排空气法收集的是_ ， 既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是_。气体ABCD标准状况下密度（g/L）1.9971.4290.7710.717在水中的溶解性可溶不易溶易溶难溶第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2