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文档简介
六年级英语上册M1U1第二课时导学案(新外研版) Its more than twenty thousand kilometres long导学案本周习惯:我会认真倾听 大胆发言 小主人 课型:成果展示课 课时: 第二课时 【学习目标】:1、我能熟练朗读课文并试着背诵课文;2、我能够灵活运用How long big ?询问以及回答It is about kilometers。【学法指导】学会用双色笔批注修改 【课前预习提示】 1、听录音读课文五遍。家长签字.2、翻译课文,将不明白的句子用红笔标注。 学习流程 师生笔记Step1: Check .(听写对改改错报到)加油站(快把写错写三遍吧!)字母闯关我得了( )Step2: Presentation 自读课文一遍;跟录音或跟老师读课文,并翻译;和你的对子练读课文。 Step3: Cooperation 1、小组合作学习,组长领读,对子帮扶。2、对子之间赶快来PK下读课文吧!根据课文内容,回答问题。1.How long is the Great Wall? 2.How big is New York? 3.How big is Beijing? 4.Which country is bigger? New York or Beijing Step4: Show 孩子们,现在是我们大显身手的时候了! 请选择一项任务展示。组长要合理分配,展示过程中精彩PK,及时补充会额外加分哟!参考任务条:Step5: Consolidation 单词检测1明信片 2超过 3 百 4千 5百万 6拜访 7拥有(三单) 8国家 连词成句(别忘了标点)1.the Great Wall about me tell more 2.are these great postcards 3.has million people six It got 4.is it long how 达标测评
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