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文档简介
ASP.NET程序设计实验题目项目一 创建ASP.NET应用程序开发环境1. 把你的计算机变成WEB服务器。安装WEB服务器软件IIS。2. 安装ASP.NET的运行环境.NET Framework。3. 安装数据库系统,如SQL SERVER等。4. 熟悉ASP.NET开发环境。5. 开发一个用户注册程序,掌握新建ASP.NET文件的整个过程。a) 要求自行设计界面,其中用户名文本框的默认值为你的姓名,各控件的ID设置要具有含义。b) 注册后能在网页界面中显示用户填写的内容。6. 完成项目拓展练习。项目二 设计制作网络计算器(一) 掌握ASP.NET基本控件的使用方法1.Label、TextBox、Button、DropDownList、ListBox、Table控件的使用,如设置或读取属性。2. 设计制作网络计算器界面。(二)掌握C#基本语句的编写方法1.基本数据类型,C#语言的运算符与表达式的使用。2.分别创建一个控制台应用程序、应用程序,了解C#程序结构。3.流程控制语句:if-else 语句、switch语句,while 语句、do-while语句、for语句的使用。4. 编写网络计算器的代码。编程基础练习3.编写一个程序,求三数的算术平均值,并在屏幕上输出。(变量)4.已知圆的半径,求出该圆的直径、周长和面积。(表达式)5.编程实现从三个整数中选出最大和最小者,并显示输出。(条件运算符)6.判断一个整数n是否是一个能被23整除的三位奇数。(运算符)7.某市出租车3公里的起租价为10元,3公里以外,按1.8元/公里计费。现编程输入行车里程数,输出应付车费。(If语句)8. 考察目前银行对整存整取存款不同期限的储蓄利率,根据存入的本金和一定期限的存款到期时的利息,计算税后(利息税为5%)利息与本金的和。当前整存整取年息利率参考:三个月为1.71%,六个月为2.07%,一年为2.25%,二年为2.7%,三年为3.24%,五年为3.6%。(switch语句)9.编写程序找出所有的水仙花数。水仙花数是三位数,它的各位数字的立方和等于这个三位数本身,例如371=33+73+13,371就是一个水仙花数。(for,while循环)10. 随机生成10个两位整数,求出它们的总和及平均数,并输出结果。11. 从键盘输入一个数,然后输出星期几。12. 求N!13. 编写一个验证一个数是否是素数的程序。14.本程序用于验证一个自然数N的立方等于N个连续的奇数之和。其中最大的奇数P=N(N+1)-1。例如,43=19+17+15+13,最大奇数等于19。15.编程验证输入的三位正整数是否为同构数。X若出现在自己平方数的末三位,则X是同构数。如625的平方是390625,则625为同构数。1.编程求出1000之内的所有完数。“完数”是指一个数恰好等于它的因子之和,如6的因子为1,2,3,而6=1+2+3,因而6就是完数。2.验证如下命题:设N是一个两位数,S1是N的各位数字之和,S2是2N的各位数字之和。若S1=S2,则N是9的倍数,输出“该命题成立”;否则,输出“该命题不成立”。3.本程序从键盘读入N个整数X1,X2, ,Xn,若这些整数满足如下条件之一:(1) X1X2Xn;(2) X1X2Xj+1Xj+2Xn,其中1jX2Xn。则输出“符合条件!”,否则,输出“不符合条件!”。4.编程找出两个正整数A和B,使得AB、A+B=99、A和B的最大公约数是3的倍数,并统计出满足条件对的个数,由文档打印输出。(类似的有5的倍数)。5.编程验证回文数猜想。任取一自然数,将其倒过来,并将这两个数相加,然后把这个和数倒过来,与原来的和数相加重复这个过程有限次,必将得到一个回文数。所谓回文数指左右数字完全对称的自然数,例如,121,12321,898,111均是回文数。根据猜想,假如取一自然数6868+86=154154+451=605605+506=1111,经过三步运算就可得到回文数1111。(三)掌握验证控件的使用方法1.RequieredFieldValidator必须项验证控件、CompareValidator比较验证控件、RangeValidator范围验证控件、RegularExpressionValidator正则表达式验证控件、CustomValidator自定义验证控件、ValidationSummary显示验证信息控件的使用,如设置或读取属性。2.完善网络计算器的界面验证功能。3.自行设计一个其它网络计算器。 项目三 设计制作网络调查系统 1. 设计一个简单的应用程序,要求根据用户的不同身份,转向相应的网页。2. 利用cookies集合,统计某一IP地址登录本网站的次数。3设计一个简单的应用程序,当用户对某一产品感兴趣时,可查看这一产品的详细信息。4简单功能的网页计数器的设计,要求在网页中显示网站访问人数、在线人数的文字形式或图形形式。5设计一个简单的投票系统,要求显示投票结果。可用Application对象变量保存。项目四 设计制作网络留言板(一) 创建校园新闻发布系统的数据库和表:如P20表2-1和表2-21. 在VS中新建网站NEWS,在网站下建文件夹App_Data用于存放数据库newsSystem。2.在Sql Server中创建数据库库和表。(二) 连接数据库1.在conn.aspx网页Button1_click中连接Sql server数据库u 导入SqlClient命名空间,u 创建SqlConnection对象,u 指定连接字符串,u 使用Open(),u 使用Close()方法。2.利用web.config创建连接字符串,在conn.aspx网页Button2_click中连接数据库u 在web.config文件中,指定连接字符串,u 在网页文件中创建SqlConnection对象,并引用web.config文件中的连接字符串,conn.ConnectionString=System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStringsConnStr.ToString();u 使用Open(),u 使用Close()方法。3. 在conn.aspx网页Button3_click中连接Access 连接数据库u 导入OleDb命名空间,u 创建OleDbConnection对象,u 指定连接字符串,conn.ConnectionString=Provider=Microsoft.jet.OLEDB.4.0;Data Source=D:test.mdb;u 使用Open(),u 使用Close()方法。(三) 访问数据库附加NewsDB数据库,新建网站,新建网页(web窗体)1 插入一条记录(参阅第59张幻灯片):添加一条新闻a) 连接数据库,b) 创建SqlCommand对象,c) 指出SQL命令d) 运行SQL命令e) 断开数据库2 删除一条记录(参阅第60张幻灯片):删除一条新闻3 查询操作,用Gridview显示(参阅第64张幻灯片):查询所有的新闻、查询某一类型的新闻。4 修改记录内容(参阅第67张幻灯片):修改一条新闻5 制作一个简单的用户注册系统。要求如下:a) 将用户注册(Register.aspx)信息写入数据库的User表。b) 用户登录时(Login.aspx),查询数据库的User表中是否有该用户,如果有该用户则登录成功,转向Default.aspx主页;否则登录失败,则转向注册页面Register.aspx。(四) 使用DataReader对象读取数据1掌握DataReader对象的创建方法;2掌握DataReader对象读取数据的方法;3掌握绑定数据到控件(DropDownList、ListBox、RadioButtonList、CheckBoxList、GridView)的方法;(五) 使用DataAdapter、DataSet对象读取数据库1掌握DataAdapter、DataSet对象的创建方法;2掌握DataAdapter的Fill()方法填充DataSet的方法;3掌握绑定DataSet数据到控件GridView的方法;(五)使用DataTable、DataRow、DataColumn对象1掌握创建这些对象的方法;2掌握将数据列添加到数据表的方法;3掌握将数据行添加到数据表的方法;4掌握绑定DataTable数据到控件GridView的方法;(六)设计留言板。1.创建或附加数据库2创建用户控件3创建Web.config文件,指定连接数据库的字符串4创建DB.cs文件,设计连接数据库的方法5设计发表留言网页6设计显示留言网页7设计其他网页项目七 设计制作学生信息管理系统(一)调试并运行学生信息管理系统1
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