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文档简介
狠抓法制安全教育积极创建平安校园户县第五中学 王美智校园安全工作是关系到学校财产和师生生命安全的大事。户县第五中学牢固树立“学校教育安全第一”的思想,力求把平安工作的要求和措施落到实处。近年来,学校认真贯彻落实中央及省市有关校园安全工作的各项要求,广泛宣讲安全工作的重要作用和创建“平安校园”的意义,坚定并坚持“教育与管理、治理与建设相结合”的工作原则,切实维护学校师生的正常教育、教学和生活秩序,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素质教育,争创安全文明校园,学校校认真贯彻执行综治工作,始终把学校和学生安全管理、创建安全文明校园作为头等大事来抓。我们着重抓了以下几方面的工作。一、完善规章制度,重视教育宣传为了使创建工作落到实处,去年至今学校全面提高管理水平和办学质量。在原有安全制度的基础上,结合工作实际情况,继续健全并完善了各项安全管理规章制度,依法治校,以法执教,使学校工作科学化、制度化、经常化。学校不仅先后制定了学生安全管理制度、学校安全隐患排查制度等,做到安全工作有章可循,依章办事,狠抓落实,而且还与县教育局主管安全的处室、街道社区建立了畅通的信息沟通渠道和严格的信息上报机制,及时反映学校有关安全稳定的信息动态,争取上级部门和辖区政府的关注和支持。预防青少年犯罪是学校开展法制教育工作的重点,也是学校平安工作的重点。在教育活动中,学校注重加强实践锻炼,促进行为养成。为使平安教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,学校坚持开展了平安教育宣传活动,发挥好四个作用:法制教育基地的作用、德育副校长的作用、家长学校的作用和课堂平安教育的作用,有针对性地开展平安教育活动。通过形式多样的教育宣传活动,广大师生明显加强了“平安校园”工作意识,明确了学校安全工作的具体要求,掌握了安全防范的基本知识。二、结合学校实际,开展法制教育。校规校纪教育是法制安全教育的基础;为了充分发挥校规校纪的制约作用,我们通过各种评比制度,采取多种激励机制进行督导、检查、评估、反馈、激励先进,督促后进。与此同时,还建立了团干部轮流值勤制度,这一制度不但起到了反馈信息的作用,也起到了让更多学生参与进来,激发学生进行自我管理、自我教育的作用。为进一步增强各环节的责任感,每学年初法制教育领导小组与班主任签订“综合治理责任书”,做到谁主管谁负责。上述措施的推行,使学生确实认识到在校要遵守校规校纪,在社会上要遵守国家法律、法规。三、开展专题活动,加强内外治理在创建“平安校园”活动中,学校开展了以“五个一”为主要创建内容的专题实践活动,即组织一次“安全”影视片观看活动;举行一次安全法规、安全防护教育报告会;召开一次创建平安校园主题班(团)会活动;出一期以“平安校园”为主题的黑板报;开展一次消防演习活动等,在活动中让全校师生体验平安,关注平安,落实平安,不断增强自救、自护的意识和能力。为了切实保障校园内的安全,大力创建平安和谐的校园环境,学校由政教处牵头,其他处室配合,进一步加大工作力度,在“落实”二字上做好文章,定期对学校校园环境、公共设施以及师生管理等事项,进行认真地摸底排查,了解和分析可能影响学校安全稳定的因素,研究和制定切实可行的防范措施,及时消除安全隐患。配合有关部门,共同治理周边环境。为使学校有一个良好的周边环境,学校把参与社会综合治理工作纳入年度工作计划,与县教育局、辖区政府签订安全及综合治理目标责任书,落实“群防群治
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