大河镇一中九年级物理月考试题.doc

大河镇一中九年级物理月考试题（一）（钱百冶）一、选择题：（每题只有一个正确答案,每小题3分,共27分 ） 1、图（2）所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系是 ( ) AA水B BBA水 CB水A D水AB 图（2）2、一个物体的质量是300g，这个物体可能是（ ）A一张课桌 B一本书 C一支铅笔 D一个学生3、一瓶氧气用掉一小部分后，关于它的说法下列不正确的是（ ）A、密度不变 B、它的密度变小 C、它的体积不变 D、它的质量变小4、托盘天平是科学实验中常用的仪器下列关于其使用的说法中不正确的是（ ）A称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程B不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量C称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码D不能把化学药品直接放在托盘称量5、如图1所示，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是 ( ) A以加油机为参照物，受油机是运动的 B以地面为参照物，受油机是静止的C以受油机为参照物，加油机是静止的 D以地面为参照物，加油机是静止的6、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图13所示。经过6秒，两车的位置关系是( )A 乙在甲前面0.6米处 B 甲在乙前面1.2米处C 甲在乙前面0.6米处 D 乙在甲前面1.2米处 7、下列有关误差的说法中正确的是（ ）A 只要认真测量，就可以避免误差 B 误差就是测量中产生的错误C 多次测量取平均值可以减小误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差 8、下列说法中正确的是 ( ) 物体的运动和静止都是绝对的 只能选静止不动的物体作为参照物宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的9、(2005年攀枝花市)水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,1min能飞5km. 下列说法中正确的是（ ） A.猎豹速度最大B.旗鱼速度最大 C .三者速度一样大 D.褐海燕速度最大题号答案答题卡：二、填空题：（每空1分，共20分）10、一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km ，则该飞机飞行0.5h 通过的路程为 m 。11、以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2;(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是_或_，这样计算密度的表达式分别为_和_。12、.在图3中，物体A的长度_ cm. （ 图 3）13、某同学用如图1所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是_cm，细钢丝的直径是_mm。5、图8是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片可知：小球从A点到F点共运动了_cm的路程，小球从B点到E点的平均速度为_m/s小球在整个运动过程中_（填“是”或“不是”）作匀速直线运动。14、在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时，某同学测量石块的质量如图4甲，测量石块的体积如图4乙，请你代他完成数据记录并计算出密度石块的质量为_. g，石块的体积为_.cm3，石块的密度为_kgm3图16abcd15、有一15。个T形工件，如图16所示. 根据你的观察，上面一横（ab）的长度 _下面一竖（cd）的高度（填“大于”、“小于”或“等于”）；你用什么来检验观察结论是否正确？答： ；检验结果是：上面一横的长度 下面一竖的高度（填“大于”、“小于”或“等于”）；从以上的经历中，你能悟出什么道理？答： _.16歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”前一句是以_为参照物，后一句是以_为参照物。三、实验题：（每空1分，共分）17、下面是某同学测量不规则小石块密度的实验过程：A用细线将石块拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和石块的总体积v。：B计算石块的密度： C在量筒中倒入适当的水，测出水的体积v1D用天平称出石块的质量m；（1）请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号 。（2）小石块的体积：v ；18、小明同学为测定酱油的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量，图25显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量，图26显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据图中显示的情况，帮助小明完成实验数据表格的填写。烧杯和酱油的总质量m总/烧杯和剩余酱油的总质量m1/倒出酱油的质量m2/倒出酱油的体积V/3酱油的密度/g3150（）19小丽同学在测量盐水密度时，进行下列操作，其中的一步错误操作是: (填序号)把烧杯中盐水倒一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体积；用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量；把天平放在水平桌上，旋动平衡螺母，使横梁平衡；把天平放在水平桌上，拔动游码，使横梁平衡；用天平测出烧杯和盐水的总质量；小丽在测盐水质量时，出现了如图乙所示的情况，此时她应进行的操作是： .李刚同学在配制盐水时，将托盘天平放在水平桌面上，将游码放在“0”刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向_调（左、右）.天平调平后，其它操作都是正确的，称盐的质量时，使用的砝码及游码的位置如图104a所示，用量筒量出水的体积，如图104b所示，然后将盐倒入量筒中，待盐完全溶解后，量筒中液面的位置如图104c所示，由此可知盐的质量是_ g，水的体积是_cm3，盐水的体积是_cm3，配制盐水的密度是_kg/m3.（）现有如下器材：天平、砝码、刻度尺、烧杯、水，设计一个测量正方体糖块密度的可行方案，要求写出：(1)实验原理是：_.(2)选用的器材：_.(3)设计方案中应测出的物理量是：_._(4)密度的表达式是：_.四探究与体验（）为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.物质实验次数体积/cm3质量/g质量与体积的比值 g/cm3甲 1 10 18 1.8 2 20 36 1.8 3 30 54 1.8乙 4 10 8 0.80 5 20 16 0.80 6 30 24 0.80（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论_.（2）分析表中实验次数_可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的.（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：_-.六、计算题：（分）一空瓶的质