2013年上期毕业班语文测试题十一.doc

童兴小学2013年上毕业班语文测试十一一、在拼音下写上正确的字词（8分）sh zhn lng rn du su s n ( )言 ( )仰 ( ) ( ) ( ) jjn f fng x k ji mng 1ng ( )灭 ( ) 盖 ( ) ( ) ( )二、给下列多音字选择正确的读音，将错误的划去（3分） 模(m m)糊 分(fn fn)量 应和(h h) 埋没(mi m) 启发(f f) 喷(pn pn)发三、补充词语，并解释所填的字义（6分） 忍（ ）不禁 _ 应接不( ) _（ ）而不舍 _ 座无( )席 _四、填上不同场合的身份（3分） 在学校里我是 ( ) 在公园里我是 ( ) 在汽车上我是 ( )在剧场里我是 ( ) 在商店里我是 ( ) 在阅览室里我是 ( )五、把下面这些动物和象征词连起来（4分） 春燕 搏击风浪 春蚕 吉祥如意 骆驼 任劳任怨 鸽子 友谊使者 黄牛 报春使者 喜鹊 聪明伶俐 海鸥 任重道远 百灵 兢兢业业六、把下列词句补充完整（8分） 1读万卷书，_。 2前人栽树，_。 3仁者见仁，_。 4_，地利不如人和。 5欲穷千里目，_。 6谦虚使人进步，_。 7_，恶语伤人六月寒。 8十年树木，_。七、按要求改写句子（8分） 1赠汪伦这首诗的作者怎么会是孟浩然呢?(请改成陈述句) _ 2十二生肖长廊旁边，许多杜鹃花开了，红红的。(请用比喻的方法写句子)_ 3父亲忍住眼泪，吻着儿子的脸说：“倒是要你愿谅他!”（改为第三人称转述句）_ _。 4如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。（用“因为所以”来表达） _ _八、修改病句（在原句上修改）（8分） 1造纸是我国古代的四大发明。 2李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。 3妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。4，我们从小要学会爱劳动的好习惯。二、阅读(共22分) (一)阅读下面文言文，完成后面的题目。(11分) 蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬日：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬日：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 鹬蚌相争 1解释文中加点的字。(4分) (1)曝：_ (2)雨：_ (3)即：_ (4)禽：_ 2翻译下面的句子。(4分) (1)蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。 _ _(2)两者不肯相舍，渔看得而并篱。 _3把下列成语补充完整，并说说你从中得到的启示。(3分)鹬蚌相争（ ）启示： (二)片段领悟。（共11分）从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，（朝、拥、迎）着儿童的涌流，（挤、走、跨）进颐和园去。1在括号里用得最好的词上画“”（2分）2用横线划出写孩子多的词。用波浪线划出作者的联想。（2分）3作者想象极为丰富，比喻很奇特。把_比喻成_，表现了作者_。（3分） 4“游人不解春何在，只拣儿童多处行”，这句话的意思是_ （2分）5选段中的双引号表示_。表示直接引用 表示着重指出 具有特殊含义（