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教学设计 总第（14）课时 课 题（课时）插入声音和影片教学目标掌握在POWERPOINT中插入影片和声音方法。掌握声音和影片图标调整的方法。掌握声音和影片在播放中的调协方法。教学重点插入声音和影片的方法教学难点声音和影片的调整教法与学法讲解演示法，任务驱动法教学准备声音和影片素材教学过程教师活动学生活动预习自学【新课导入】情景引入，先给学生放一段流行音乐，让学生感受到音乐的美好，（提出问题：如果我们将音乐插入到我们前几节课做的幻灯片里，那幻灯片是不是会更生动呢？学生回答：是的。）那好，今天我们就学习如何将优美的音乐、有趣的影片插入到我们的幻灯片当中。二、讲授新课（一）回顾旧知师：前边我们已经学过在幻灯片中插入图片，知道了怎样改变图片的大小等，（二）学习新课1、在幻灯片中插入音乐现在教室机上有一些老师下载的要音乐资料，大家通过观察在幻灯片中插入图片是在哪菜单下面？（学生回答：插入图片），那么现在大家再点击插入菜单看里面有没有我们今天要学的菜单项？（学生回答：有，影片和声音）这就是我们今天要讲到的，“影片和声音的后面也有菜单项，其中文件中的声音”一项就可以将我们查找到的音乐插入到幻灯片中，现在大家按照我说的方法，将自己查找到的中国四大高原的音乐文件插入到你的幻灯片中，看中间会有什么问题出现。2、学生操作，老师巡视指导，多数同学完成后分组交流操作步骤。3、汇报演示学生边汇报边演示操作步骤。师生小结，共同操作。选中第一张幻灯片，单击“插入”菜单，选择“影片和声音文件中的声音”命令，影片和声音文件中的声音选择音乐确定选择是或否自动播放.三、运用新知师：通过刚才的学习，我们已经知道了怎样在幻灯片中插入图片和声音文件，视频文件呢？生：插入影片和声音文件中的影片师:回答的非常好！现在同学们就来动手尝试插入视频吧，我们比比谁在最短的时间里完成的作品最美，最别出心裁！四、汇报展示师：谁愿意将自己的作品展示给大家？师：你觉得他的作品怎么样？那些地方做得好，还有什么值得改进的地方吗？（生生互评、师生共评。）五、教师总结师：小结本节课内五、布置作业 在“我的家庭”演示文稿中添加声音、视频等文件。 学生上机实践，完成课堂练习。 学生参加小结。 学生听教师介绍，了解在PowerPoint中可以插入的声音文件。 学生可以完成任务。 复习巩固所学知识，明确在PowerPoint中可以插入的声音文件。 注意培养学生处理多媒体信息的能力欣赏音乐认真思考提出的问题学生演示：插入图片-来自文件学生操作并且展示自己作品上机实践展示学生作品学生参加小结。板书设计在幻灯片中插入声音和影片一、插入声音文件单击“插入”“影片和声音”“文件中的声音”选择声音文件“确定”。二、影片文件单击“插入”“影片和声音”“文件中的影片”选择影片文件“确定”。教学后记 本节课很好的完成
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