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文档简介

小学教师个人专业发展计划李全民一、自我定位1998年参加工作至今已经有12年，任教过数学、体育等学科，具有丰富的教学经验。应该说对于岗位工作情况已经熟悉，如何在现有的基础上有所突破、有所创新是我近五年奋斗的目标。二、优势分析1、现有的课堂教学实践经验，能够胜任各年级段的数学教学工作，能配合学校做好各种工作。容易接受新事物和新观点，能够参与课题实验，具备一定的教育教学能力。2、能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。3、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。五年发展目标（2010-2015年）立足”三大教育”鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。未来的教学实践活动中，不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，加强对未成年特殊学生的思想道德建设，提高学校教育教学管理水平；不断锤炼自己的专业水平和业务能力；进一步加强自己的修养，努力发挥先锋模范作用。具体落实措施1、加强政治学习 坚持进行思想政治学习，认真开展党员先进性教育，严格要求自己，坚持照抄政治学习笔记，撰写心得体会，努力成为“三大教育活动”忠实实践者。2、认真学习，提高专业理论水平。（1）认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习。（2）利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。（3）积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结。争取论文获奖和发表。（4）积极参加各类继续教育培训，在学校、在社会、在课堂用好讲好普通话，自制课件，每堂课运用多媒体教学手段教学。2、认真实践，提高教育教学水平。（1）每期上公开课或者教研课一节以上。（2）开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结。（3）认真备课，上好每一堂课。（4）与家长建立两周一次的对话关系，及时了解和反思自己的班级管理情况。3、努力学习，提高自身素质。（1）普通话。在生活和教学实践当中全部运用普通话，并向新闻主持人学习正确发音。（2）课件制作。把电脑学习的重点放在FLASH和PHOTOSHOP的学习和运用上，争取制作能互动的课件。（3）加强师德修养，培养自己的耐心和细心，多看看修养性情方面的书籍。 总之，要全面的发展,提高综合素质要强,与老教师常沟通,虚心向他们学习,要
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