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文档简介

统计图练习学生学习活动单编号：SX6-1-班级六年级 班组 名姓 名日 期月 日学习目标 1、能说出复式条形统计图和复式折线统计图的特点。 2、能熟练制作复式条形统计图和复式折线统计图。课前准备作图工具学 习 过 程 （一） 复习旧知1、条形统计图能（ ）。2、折线统计图不仅能（ ），还能（ ）。自我评价：A( ) B( ) C( ） （二）基础练习1、看课本64页的第1题：思考：复式条形统计图和以前学的条形统计图有什么不同？ 2、看课本64页第2题：（1）完成统计图。（2）我认为，制作复式折线统计图的步骤是：同伴评价：A( ) B( ) C( ） （三）扩展练习1、课前完成全班同学身高的统计。2、补充完成65页的统计图。3、看图回答：男生在（ - ）厘米的人数最多；女生在（ - ）厘米的人数最多；我的身高位于（ - ）厘米。4、如果你是一位儿童服装设计师，上面的数据对你有什么作用？教师评价：A( ) B( ) C( ）
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