新课标人教版地理七年级上册第三章第二节教案.doc

科目七年级地理课题气温和气温的分布课时安排2日期教学目标知识与技能：1.使用气温资料，绘制气温曲线，并读出气温的变化规律。 2.初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。3.能举例说出气温与人类生产和生活的关系。过程与方法：1通过交流讨论，能举例说出气温与人类生产和生活的关系。情感态度与价值观：1.引导学生关注身边的地理知识、自然现象和社会问题，学会理论 联系实际；认识地理学习在实际生产生活中的重要性。教材分析重点：初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律难点：使用气温资料，绘制气温曲线，并读出气温的变化规律关键：使用气温资料，绘制气温曲线，并读出气温的变化规律教学用具教材、多媒体教法学法讲授法教学过程教学过程引入新课 从上面所讲天气与气候的概念中，我们知道组成气候的要素有气温、降水和风等。 讲授新课 大气的冷和热就是气温，气温多少度要用温度计来测定（简要介绍温度计、百叶箱），测定的气温一般用“ C”来表示。 请学生朗读气温观测次数的一段课文。 说明这四次观察时间所测到的气温度数？其中午后2时测到的气温度数大体表示着天气预报中的哪一项气温呢？（最高气温） 一天中气温最高值出现在午后2时左右，气温最低值出现在日出前。提问： 1.日常说今天的气温多少度，这是指一天中气温的最高值、最低值、还是日均温？（日均温）日平均温怎样计算呢？（4次气温数相加除以4） 2.一天中气温最高值最低相差多少，即气温日较差，这又是怎能样计算得来的？（最高值-最低值。） 不仅在一天中气温有最高的时刻和最低的时刻，而且在一年中也有气温最高月和气温最低月的时候。同学们，请根据你的生活经验和前面学过的知识，填写下表。 气温最高月 气温最低月 南半球 7月 1月 北半球 1月 7月 （提问）一年中气温最高月北半球出现在几月份？（7月）为什么？（太阳直射在北半球）南半球气温最高月出现在几月人份？（1月）为什么？（太阳直射在南半球）（提问）北半球气温最低月出现在几月份？（1月）为什么？（太阳直射在南半球）南半球气温最低月出现在几月份？（请看课文世界年平均气温分布图）那么年平均气温是怎样计算出来的？（一年中十二个月的平均气温相加除以12）月平均气温又怎样计算呢？（该月每天的日均温相加除该月的天数） 气温年较差大的地方同年较差小的地方相比，冬夏气温的变化有什么不同？（前者冬夏气温变化大，即冬冷夏热；后者冬夏气温变化小，即冬夏的冷热变化不明显。） 以上所讲的气温日变化、月变化的年变化都是从同一个地方气温的时间变化来说的，现在我们还从气温的空间分布来认识人地球上不同纬度的地方的气温具有什么特点。 我们要知道各个地方年平均气温的状况，就需要同等温线来表示。什么叫做等温线？请在世界气温的分布小标题中找出什么叫等温线（齐声朗读一遍），“人们根据世界各地的气象记录，把气温相同的点，在地图上用线连起来，这叫等温线”。把这句话用笔勾出来。（1）看气温从赤道向两极有什么变化规律？ 第一步，请在图上找出赤道； 第二步，由赤道向两极方向依次观察，北半球20C等温线和南半球20C等温线，北半球和南半球10C、0C等温线； 第三步，找出气温分布规律：世界气温从低纬度向极地逐渐降低。 （提问）刚才读图你发现纬度高低与气温高低有什么关系吗？（纬度低、气温高；纬度高、气温低。） （提问）这样，气温分布随纬度变化的规律是什么原因形成的呢？（各纬度获得太阳光热多少不同。） （2）同纬度的海洋和陆地气温是否相同？ 如果夏季的白天，去游泳，地面温度高，还是水的温度高？（地面温度高。） 如果我们在夏季的早、晚去游泳，又会怎么样呢？（水温高于地面温度） 所以，同样的阳光的照射下，水陆的气温也有差异。 （沿北半球10C等温线，在太平洋和欧洲陆地上各固定一点A、B。用红纸剪两个大圆点贴出。然后用长米尺以其中一点的纬线作标准。） (提问)A点纬度高,应当气温低,B点比A点纬度低,应当气温高,但为什么A、B两地气温却都是10C呢?(提示:这两地一位于海洋,一位于陆地。） （提问）这说明气温高低除受纬度影响外，还受什么因素影响呢？（海陆位置的影响） （3）处在同纬度的高原山地与平原低地的气温是否相同？ （提问）夏季，很多人上庐山避暑，这是为什么？（山上凉快，即气温低。） （讲述）海拔每升高100米，气温约降低0.6C。 人类活动对气温的影响重点讲述：（1）燃烧煤、石油、天然气排放二氧化碳。（2）二氧化碳吸收地面放入大气中的热量，使大气增温。（3）将会带来危害，应当设法防止治理。巩固练习：使用气温资料，绘制气温曲线，并读出气温的变化规律，检测学习效果。课堂小结：有学生先进行自我小结，最后老师总结本节课的知识点。板书设计： 3.2气温和气温的分布一、气温与我们1.气温的测定 仪器：温度计 单位：C二、气温的变化1.日变化 最高温度 最低温度 气温日较差 日平均气温2.年变化 气温年较差三、气温的分布1.等温线2.世界气温分布规律：1）从低纬度向极地逐渐降低。 2）同